功名的渴望，更直接的說是，希望透過科考，走上仕途。當然也有幾名不是太過認真的，跟在後面搖頭晃腦，嘴裡卻是沒有發出任何聲音。
人之初，性本善。性相近，習相遠。
苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。
鄭軒仔細傾聽著，若是在前世，他們會被稱為祖國的花朵，初升的驕陽，代表著國家的下一代，而在這裡他們只能是芸芸大眾的一員，而且是極為不起眼的一員，或許他們之中不會出現一個進士，甚至是不會出現幾個秀才，不過他們還是帶著滿腔的希望，賣力的做著寒窗苦讀的學子。
鄭軒感受著這一幕，內心也是不由的自我嘲笑的想道：“做人還真是各有各的難處，他們是擠破頭的想走上仕途，而我卻是避之唯恐不及！”
是的！對於很多人而言，透過科考走入仕途，是一件極為艱難的事，但是對於勳貴階層而言，並不是什麼困難之事，社會就是這麼的不公平！
“或許我也可以來辦一間書院！透過接觸不同的學子，來感悟自己的心靈意境！《將夜》中的夫子不也是透過教授學生，遊歷天下，來感悟大道，收集人間之力嗎？
或許這就是為什麼很多人都願意開宗立派的原因吧？為天地立心，為生民立命，自己做不到，但是為往聖繼絕學，老師應該能夠做到，作為學生也能借著這股東風，增加自己的氣運！”鄭軒心裡突然冒出一個離經叛道的想法。
當然鄭軒知道自己不是夫子，沒有夫子的學識，也沒有夫子的名望，而且就連最為簡單的功名都沒有，在文林士子中也沒有任何名聲，自己開設書院，可能真的沒有幾個學子願意前來求學。
“不過我也有著自己的優勢，一是因為自己有著一位天下聞名的大儒作為老師，還有著逍遙派的那群精通琴棋書畫的痴人，這樣教學之人和名聲都有了，剩下的就只有，將其發揚光大就好了，順便將老師的心學和逍遙派的衣缽傳承下去，不過現在時間卻是不合適，畢竟老師還在朝堂，還的等到老師告老之後再說！”
鄭軒聽著書院中的朗朗讀書聲，腦子裡想著自己的計劃，想著這樣做的可能性，還有這樣做對於自己的益處。
“還是需要找個時間和老師聊聊，這樣也能聽聽老師的建議！”
想通了之後的鄭軒，有著喃喃自語的說道，隨後便念頭通達的離開了這間簡樸的書院，一臉快意的向著鄭府的方向走去，這次也算是找到了自己的目標。雖然這只是自己突然冒出來的不成熟的想法，但是也是一個很好的方向不是？