“音音，在這裡。”二姐招著手喊我。終於做到位子上，我大大長長地呼了口氣，光是進機房就這麼累啊，不過說到底，咱還是幸運的，因為有一些人等了半天，擠了半天還沒坐到位子，只能無奈的離開。
四人分別從包裡拿出答案，環顧四周，發現有很多人和我們動作一樣，嘿嘿。
第一課做了一半我就感嘆這軟體設計得太變態了，所謂聽說，就是有聽又有說，說當然只能老老實實的對著話筒說英語了，偏偏有一道題，畫面上有隻鸚鵡對著你說了一串英語，大致意思就是，下面有五句英語短語，把它們填到正確的位置上，然後再把短語讀一遍讓它來聽，它聽懂了就算你過了，更鬱悶的是，它接著說，技術人員沒有把它設計的很好，所以它英語水平有點爛。
我把話筒調整好，開始說第一個短語，“My name is”鸚鵡歪著腦袋錶示它沒有聽懂，我繼續說，“My name is。。。My name is。。。My name is。。。My name is！”然後它終於聽懂了，我也終於明白了，為什麼剛才一女生連著說了十幾遍 My name is，二姐坐在我旁邊在糾結的對這隻破鸚鵡講，“What's up。。。What's up。。。What's up。。。What's up。。。我草！”鸚鵡點頭，“Good job。”囧啊，這鸚鵡太欠罵了。
四妹旁邊坐了一男生也在做這道題，他對著話筒講了十幾遍的“Thank you。”鸚鵡都搖頭，後來他一朋友聽不下去了，跑到他旁邊說，“你要學著它讀英語的語調跟它說。”那男生一聽，連忙試了，那鸚鵡果然說了句，“Good job。”接著機房的一角傳來了陣陣畸形的英語發音。
由於做英語自主學習的人太多了，導致系統崩潰，8點的時候就完全進不了系統了，而我們才做了兩課。只能先回寢室，明天再來做。
週二因為下午晚上都有課，只能週三再來做，照例是人擠人，不過幸好今天快到9點時才出現系統崩潰，因為掌握了技巧，所以一下子做了五課多，這就意味著我們明天再來做一個小時就能完成了，四個人哼著小曲回了寢室。
到了週四，上午上高數課時，後面的兩個女生在聊天，一個女生問，“你英語自主學習做了多少啦？”“昨天已經做完了，但是聽說昨天系統出問題，昨天做的東西都沒有了，我今天還要再去做。”“啊，不是吧，那我昨天也白做啦。”四人一聽，傻眼了，五課啊，就這麼沒有了？
下午存著薄弱的僥倖心理去機房，進入軟體，果然，五課的記錄全沒有了，把學校翻來覆去罵了幾遍，最後還是隻能認命重新再做，從下午一直做到晚上，除了中間去吃了個晚飯，就一直坐在那裡打字，說帶有純正鸚鵡口音的畸形英語，終於做完了十課的所有練習。
回到寢室，洗了個熱水澡，爬到床上，這才從口袋裡掏出手機，一看兩個未接電話，都是一個人，慕言九。
詭異的相親
盯著手機，納了悶了，美男兄給我打電話幹嘛，本來想打過去問問，想想都十點了，太晚了，於是決定還是明天再打。
第二天早上8點剛起床，寢室三人就催著我打電話，可8點說不定還沒起床呢，拖到10點30，我給美男兄打了電話，手機裡突然想起激昂的彩鈴聲，差點把我耳朵震聾，我忙把手機拿離耳朵遠一點，遠到對方餵了好幾聲我才反應過來，“喂，美。。。啊，慕，大哥啊。”要死了，一句話居然能被我說得斷成這樣，“慕大哥，你昨天打電話給我有什麼事嗎？”
“誒~音音，你忘啦，哥哥我不是說好幫你介紹男朋友的嘛。”他不說，我還真忘了，其實這事我當時聽的時候就沒當回事，沒想到他倒是放在心上