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糰子把手縮回來，得意地道：“娘，我教了他們了。”
“好，辛苦糰子了。”
球球被糰子‘教育’一番之後不敢再對著她跺腳了。看來是該好好教教他們基本的禮儀了。不然，以後宮宴那些場合也失禮就不好了。想來糰子會樂意充當教習，只是他自己也是半壺水而已。沒關係，不是還有她這個當孃的麼。宮中的孩子由著乳母和宮人帶大，大多都是很驕橫的。可不能任由球球往這個苗頭髮展。不為這個，她何必自己親自來帶孩子？
這是糰子頭一次有機會發揮兄長這個身份教訓弟弟，而且還是名正言順的。因此這一天心情都很好。當老子和當先是都還早，但是當大哥也是可以教訓人的。
小棋兒更是一天都樂顛顛的拉著糰子和承曦玩耍。顧琰就在旁邊想承曦這麼乖巧，小棋兒也不愛鬧人，怎麼她生的就是三個小魔王？
最後，她想通了。乖巧懂事的孩子不是生出來的，是教出來的。更具體一點說，是環境造就的。承曦在晉王府處境有些尷尬，當初晉王妃不好照管，顧珏心有疑惑不怎麼照管，宮人便也輕慢她。所以她從來不會因為哭鬧就得到好處。久而久之，也養成了不愛哭鬧的性子。還是到了東宮，人才漸漸活潑起來的。至於小棋兒，師傅甚少在家，師母對師傅傾慕之極卻也不知道要怎麼靠近。她唯一能夠依靠的就是兒子。肯定拼命把兒子教得乖巧懂事，以期師傅會喜歡。
到了他們家糰子這兒，她和阿允都是從小父母不全，發誓要讓糰子享受到他們從來不曾享受到過的幸福。所以對他難免會遷就、嬌慣幾分。再有一個溺愛他的皇爺爺。周遭的人更是因此對他呵護備至，千依百順。可不就養成了唯我獨尊的性子。要不是當了大哥，這會兒肯定更不懂得對小夥伴有所容讓。自己總聽身邊的人都說糰子比阿允小時候已經好很多了，就覺得教得還是不錯的。那也得看是跟誰比了。
球球呢，她和阿允為人父母，對他們的愛護之心和對糰子是一樣的。一心想他們能在美滿幸福中成長。再加上他們生來就對皇位沒有繼承權，阿允對他們就比較的放鬆，更加不會嚴厲管教。而自己因為一而再的把兩個小兒子丟下去做事，對他們十分的歉疚。再加上他們還這麼小，平時肯定也是不忍板下臉教訓他們的。所以他們也就愈發肆無忌憚起來。
罷了，如果非得要打小受點罪才能乖巧懂事，那還是讓他們自由發展好了。只要不長歪了就好。糰子雖然霸道，品行卻是沒有問題的。球球也不至於會走歪路。阿允小時候頑劣到看蜀王癲癇病發，都要倒地學一番，如今不也沒成欺男霸女的主麼。小孩子也不是非得乖巧懂事才好。孩子活潑些、鬧騰些也沒什麼不好。就是，有三個年齡接近的熊孩子，著實是累心了點。
顧琰這裡交代齊娘子拿了東宮的令牌下去預備接風宴。沒成想皇帝得到訊息發話道：“接什麼風，他們本來就是做錯了事去軍前效力的。弄得跟有功之臣一般作甚？”
這一次說實在話齊王還是有功的，不過離功過相抵還差得遠。楚王就更不用提了。太子好意要為他們接風，但既然皇帝發話了，顧琰也就省了一樁事。這麼看來老爺子也不算不給她面子，好歹給她接了風啊。所謂接風宴，原只是遠遊歸來接風洗塵。讓他老人家這麼一說，倒跟慶功宴無異了。
“此際可是齊王和楚王在議事殿見太子？”顧琰召了齊娘子來問。
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