第二天學校停止所有的社團活動，大家加緊最後的排練，操場和文體館場地有限，他們高一前十班的大排練後面也就進行了兩次，不管成不成都算過。
週六下午，藝術節三天的演出順序和時間公佈出來，林芒芒他們的《spring》安排在了倒數第二，訊息最後得到官方確認，大家都歡喜的不得了，一時間忙的不可開交，恨不能周天一整天都在學校排節目。
林芒芒不想讓大家太疲勞，並沒同意周天來學校，堅持讓好好休息一天。
結果到週一，大家的心勁更加亢奮熱情，加上班主任的全力支援，劉穎借了多媒體鑰匙用下午的自習課，把之前練習最好最完備的一次放映到多媒體上，全班一起欣賞找茬。
教室裡熱熱鬧鬧的看戲。
林芒芒和高峰低聲討論鏡頭裡的一些細節，忽然王藝敲她肩膀。
順著她指著地方往後門看去，原來是馬老師等她，林芒芒立刻從座位出來，叮囑了高峰待會兒記得回收影片，然後貓著腰從後面出了教室。
原來是國際交流生的訊息。
林芒芒聽馬老師說這學期國際部那邊交流生的情況，跟著到英語組辦公室。
馬老師從抽屜裡翻出一疊表格，往她那邊推了推，“……你和家人溝通好嗎？這個是今年準備上報的申請表。你在這裡填一下。”
又從自己的筆筒裡找了找，抽出一個新的簽字筆，“你父母必須得先過來學校和領導談話，然後再進行後面的步驟。你回家問問，——”
忽然想到林芒芒父母的情況，聲音頓了頓，語氣稍緩和地笑道，“看你父親什麼時候有空，這個事情得儘快，最好這兩天就能來一趟。哪一天提前跟我說，知道嗎？”
☆、第104章 大獎金和合影
104
林芒芒飛快填好她需要寫的部分，都是基本資訊很簡單。
馬老師另外給她了一個交流生說明覆印件，還有一份今年出的歐美交流生的宣傳冊，“這個拿回家給你家長看，有什麼不清楚的直接給我打電話，懂嗎？”
林芒芒點點頭，“知道了，謝謝老師！”
“不謝，趕緊回去吧，”臨走了，馬老師又給林芒芒再三叮囑，“記得明天一定給我你父母能來學校的時間。”
林芒芒揣著宣傳冊和說明書出了辦公室，剛到隔壁班後門，兜裡的小靈通震動起來。
這時候誰打電話？
止住腳步，掏出小靈通翻開蓋子，上面顯示的來電卻是之前說要賣斷的。
林芒芒略一猶豫，不進教室繼續往前，直接走到最頭的大走廊，按下接聽鍵，“喂？您好，請問您哪位？”
電話裡頭的聲音是之前同意她寄第二個劇本的，此時再度聯絡她，語氣比較認真。
只不過說話來的內容不那麼愉快。
對方說，他們文化公司透過了這個新劇本，價碼不變依舊是五位數，但是劇本排練演出時，主編原創的位置得換成另外一個人，承諾給她第二的位置。
同時還表示，往後如果她有新的劇本，公司依舊可以高價買下，省去中間過多的稽核過程。
條件給的十分豐厚。
林芒芒靠在欄杆淡淡的聽他說完，直接給了答覆，“不好意思這個恐怕我不能答應，抱歉。”話音畢直接關掉通話。
冷著臉把小靈通甩兜裡。
搞黑幕搞她頭上了，簡直是笑話！
對方再打電話過來直接關機。
無獨有偶，禮拜三藝術節的前一天，林芒芒家裡收到了京城金玉蘭獎的正式獲獎通知，同時還有他們全家的金玉蘭頒獎典禮的入場門票和相關須知。
當天下午林中華就到學校和學校相關負