依然還有這種感覺，看看五十年前的學校畢業照。100年前，照片是如此的珍貴，而學生們也是國家的未來，那一張張相片，一個個臉龐，每一張，每一個人，都如此珍貴清晰銘刻，現在的照片已經氾濫的扔在地上，連人像也十分模糊，100年後呢。
我最早的畢業照是一張1998年的小學相片，大約有30多個人，十年後，其中有十來個現在和我的經歷相似，都是依舊讀者或者現在畢著業工作，初出道。
初中，高中的畢業照，就多起來了，六年總共六張的樣子。大學四年反而只有一張了。
畢業，畢業，縱觀我們今天的社會，據2000年第五次普查，65歲及以上人口8811萬（現在都是75歲了，都是要在剩下的25年內達到100歲的，還剩下的將相當少，屬於人口銳減區），一批新人趕舊人，當時普查的時候，我在0…14歲區，如今9年晃眼過。到今天這個區（0…14歲，即小學及小學前階段）估計也保持著3億的規模。
人口請參考（國家統計局）：
9年了，曾今的65歲怎捨得退出，新的二十多歲（2009年時刻的20歲）又如何面臨畢業後的承受和選擇。而曾今的二十歲（2000年時刻的20歲）在今天又如何面臨下一個十年（他們的第一個十年也許是我們的老師，師傅，而我們的二十歲後的一個十年裡將成為什麼呢？也許代替那退出的65歲人的職位（職位更替和人口更替課題與就業到值得人們研究））。
這一批一批的人，畢業一代又一代，把匆匆而過的年齡掛在這個不斷發展的國度，把畢業的情緒延續（何止！）。100年後，就像這些老的經典背景音樂，曾今難忘。
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當你開始想念的時候，當你開始回憶的時候，當你想回到過去的時候，當你無意識突然就想到某一個大學的