選一門學習就行。
學習四書五經，不僅僅是說能讀懂書中每一句話的意思，還要將字句都背得滾瓜爛熟。否則，上了考場連題目出自哪裡都不知道還怎麼考？
這還只是基本功。賈環還要學習八股文制藝技巧，就是怎麼寫八股文。八股文，代聖人言。這其中很重要的一個因數就是要明確聖人的思想。
比如：孟子中有“五十步笑百步”的典故，這不能只看典故的含義，要結合上下文，孟子是勸梁惠王：要王道，而不要霸道。諸如此類的門檻。
然後，才能下場考試。
由此可見，賈環的學習任務非常的繁重。好在，他有記筆記的習慣，每天都會自覺的複習，不會出現老師講到後面他卻忘了前面的情況。
林舉人這麼篤定的能在短時間內將賈環教到生員的水平，除了對他自身學識的自信外，就是看重賈環這一點。14個月的時間，將四書一經詳細的過兩遍綽綽有餘。
這天傍晚，賈環從書房裡回來，心裡背誦著論語中的篇章。他是拿出當年高中背英語單詞的勁頭。讀書的事情，向來是不瘋魔不成活。剛到屋裡，就見史湘雲的丫鬟翠縷正在偏廳裡和晴雯、如意閒聊。
翠縷、晴雯、如意三人迎出來，跟著賈環去裡屋。翠縷鄭重的向賈環屈膝行禮，道：“三爺，姑娘打發我來向你道歉，索要嬰寧的文章給你惹麻煩了。”
賈環坦然的受了翠縷的萬福禮，擺擺手，“我心裡有數，不關史姑娘的事情。”他倒是有心喊史湘雲一句“雲妹妹”。不過，他現在處境落魄，還是算了。他那天在賈母院的偏廳裡喊過。
翠縷就鬆口氣，笑著道：“謝謝三爺！姑娘們最近聚在一起，討論三爺提的幾個問題，都是有些好奇答案。薛姑娘笑著說本來可以找三爺要答案的。”
賈環就笑，薛寶釵這話說的很有技巧啊，既表達對他的關注，又說明不能來探望，“三國演義裡面的一個段子，姑娘們估計沒有看過三國的原書。”
翠縷笑道：“那我這樣去回姑娘們了。三爺，姑娘聽翠墨說你答覆了三姑娘一首詩來詠懷，不知道能不能寫給姑娘看看。”
賈環看了翠縷一眼，多少有點明白史湘雲試探的用意，灑脫的道：“行。”說著磨墨，提筆立就，字跡飛揚。他確實沒有責怪來“求話本“的史湘雲的想法。
“才子佳人話本”事件第一位的罪魁禍首是挑事的王熙鳳，第二位的是告密的襲人。
翠縷捂著胸口鬆口氣。姑娘說了，環三爺要是肯再寫字給她看，那就是真原諒了，不寫的話，怕是心裡還是怪她。
現在看來，三爺明辨是非，性情坦蕩。哪裡是寶二爺說的“小人”啊？
第四十章 待時而動
翠縷拿著賈環的文稿，笑盈盈的離開。
賈環將毛筆輕輕的擱下，輕輕的嘆口氣。他既然決定走科舉的道路來打破目前的僵局，便拿出十二分的努力。最近忙著學習，沒有去管其他的瑣事。
例如：賈母吩咐他給鴛鴦、王熙鳳道歉，他到現在還沒有去。嗯，最近心情不好！
“才子佳人話本”事件給他目前的生活造成了很大的困擾，但相應的，他並非沒有落下一點好處。比如：他和三姐姐賈探春的關係更加的親密；
比如：經歷風波，他實際上已經有和釵、黛、史交往的資本。
只是，如薛寶釵說的：原本可以來找他要答案的。但是因為賈母的態度，她們是不方便公開來他這裡玩，但是派丫鬟來他這裡卻沒什麼滯礙。
當然，賈環現在處境落魄，他現在要是想著和釵、黛、史交流，那才是真正的“風流名士”：飯都沒吃飽，就想著和女孩子拉近關係，享受和美女交往的樂趣。
但這不是他賈