您想怎麼處理？”
“你找一點成色好一些的黃金，幫我在這塊玉佩上蝙蝠的兩個翅膀上搞兩個金圈，用來掛吊繩。”蔣渭南告訴金匠。
“行，沒問題！”金匠馬上回答道：“您放心，我這個店裡的黃金，絕對是四個九的金子。您就放心好了。”說著就準備動手幹活了。
“要不蔣局長您先忙您的，晚一點過來拿就是了。”
“不，我就在這裡等著，你就快乾吧。”
“那好吧。”金匠拿出了黃金，開始幹起活來。怕蔣渭南一個人悶，一邊還有一句沒一句的和蔣渭南聊著天。
“蔣局長，您這塊玉佩可真是好東西。得不少錢吧？”
蔣渭南有點心不在焉的順嘴回了一句：“這個我也不知道，是別人的東西。”他不知道，由於金匠一邊幹活一邊和他說話，他說的這句話金匠也沒聽清脆。由於有了先入為主的概念，金匠將蔣渭南的話給聽成了：是別人給的東西。多年的經驗，對珠寶玉器的品質和價格金匠還是多少有點概念的。他知道，自己手裡的這塊玉佩應該是價值連城的東西。這可不是一般人送得起的東西。這東西在蔣渭南手上，可以肯定，絕對是別人行賄給蔣渭南的。
蔣渭南不知道，因為這樣不經意的一句話，以後給他找了多少麻煩。這也許就是因為他沒聽師父的話，拿了沒用黃金鎖上的玉佩的緣故吧。不過這就不是我們要說的話題了。
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魏玉祥這幾天除了繼續練習玉龍神功以外，剩下就是輔導梁劍。魏玉祥老是覺得，也許自己原來就是那個大學的學生，要不怎麼所有的高中功課對他來說都是那麼簡單。梁劍的功課已經算是很好的了，可是還有許多不懂的東西，不過這些東西在魏玉祥看來簡直就是小菜一碟。於是，抽空的時候，魏玉祥就給梁劍講解一些題目的解法。不知為什麼，梁劍發現，魏玉祥講解的題目都很容易理解。
就這樣，當開學的時候，梁劍的成績因為有了魏玉祥的幫助，更是百尺竿頭更上一步了。因為已經提前打過了招呼，魏玉祥上學的事簡單了很多。報名這天，梁劍帶著魏玉祥一起到學校去報名。
由於梁劍的成績在學校也算是數一數二的了，所以老師對這樣的學生也就格外關照，為了讓魏玉祥可以和自己分在一個班，梁劍拉著魏玉祥找到了自己的班主任李媛老師：
“李老師，他叫魏玉祥，是新轉到我們學校的。您看能不能讓他到我們班？”
李媛正在忙著，聽見梁劍跟自己說話，很是高興。梁劍是個孤兒，平時在學校裡算是個老實孩子，成績又好，當然讓當老師的喜歡。作老師的，誰都希望自己班裡學生的成績提高起來，李媛也不例外，但是，今年馬上就要高考了，這個時候轉學來的學生，按慣例都是一些問題學生，大多是在原來學校惹了麻煩，沒辦法才轉學的，要不然，誰也不會在這個關鍵的時候讓自己的孩子離開他熟悉的環境的，所以一般這個時候轉來的學生大多不被老師歡迎。
“梁劍，你不知道，新生到哪個班要等學校分配的，再說你也知道，我們班的學習進度要比其它班快一些，他能跟上麼？”
梁劍對班裡的情況當然瞭解，再加上李媛老師這麼一說，頓時沒了主意，他無助的看了一眼魏玉祥，看看他有什麼反應。
魏玉祥對上哪個班根本就沒什麼意見，既然梁劍想自己和他上一個班，那就一個班好了。不過聽了李媛老師說的話，他知道李媛擔心的是什麼。
“李老師，您放心，我不是什麼問題學生。再說我的成績也還可以，我想是不會給您找麻煩的。”魏玉祥知道，雖然按道理來