們想到的點，然後遞給方知濃，方知濃整理了一下，等對方一辯講完，她拿著草稿走上臺。
反方計程車氣大漲，幾個人擁簇著一辯。
方知濃說道：&ldo;反方說100塊錢對於我們來說不足一提，像我們一樣？我們哪樣，我絕對反方對我們的印象似乎有失公允。第一，誰家的錢是大風颳來的，100塊錢不是錢，那什麼是錢，做的都是正經生意，錢也是正經賺來的，沒有比誰輕鬆，希望大家公正看待。&rdo;
坐在臺下的老師鬆了口氣，這話說的有藝術，也是暗示裁判不要被前面說的有失公允。
&ldo;第二，我們現在講的是商品，扯到人是不是有些人身攻擊了？價廉、和物美的標準是因人而異，但商品好不好，總是有一個固定的準則，那就是它好不好用，能不能用得長久，這是公認的吧，換個詞來說，這叫價效比，物美價廉說的是價效比吧，從數學的角度，就是使用時間與價格的比值……&rdo;
&ldo;第三，物品的成本和價格是成正比的，在人工成本相同的情況下，不考慮營銷費用，原材料的價格高低，決定商品的價格高低。同時，在原材料相同的情況下，加工的工藝水平影響價格的高低……這都是實實在在的錢啊，你怎麼可能說物美價廉呢？物美，肯定是伴隨著好的原材料，好的工藝，這不是人定的標準，而是實實在在的事實！&rdo;
方知濃擲地有聲，其實下面有些人根本聽不懂，只是覺得她說的好高大上的樣子，但他們聽不懂沒關係，只要裁判聽得懂就行。
&ldo;很數學化的解釋，尤其是後面解釋成本價格的時候。&rdo;一裁判對旁邊的人說道。
&ldo;很可以了，中學生有這樣的水準，真的可以了。&rdo;
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