對不起。因為我從來沒給別人影片過，不太習慣。你等一下，我馬上換。”
……
白鷺手忙腳亂地弄了半天還沒切換好影片，她只好喊來了管理員。她的情緒已讓華老師的這幾句話給弄亂了。
上面有人 十四（1）
那是她畢業前夕的一天，她正在海客老師家裡上課，準備專升本的彙報曲目。她在譜架邊琢磨樂譜的時候，他到外間接了一個哥們的電話，回來的時候臉色蒼白——這是他們都想不到的一個壞訊息，風暴突然降臨了。
藝師和上級教育管理部門這兩天都接到了匿名信，舉報劉海客對白鷺偏心，已經超脫了老師和學生的關係。甚至披露白鷺有時竟住在劉海客家裡，他們早就弄到一起去了。劉海客沒離婚，就是為了等她畢業，這次專升本就是劉海客的竭力推薦，目的是把她留在省城……一石擊水，眾說紛紜，形勢立刻變得波譎雲詭。省裡負責招生的有關部門也知道了這件事情，打來電話過問。學校立刻又重新開會研究保送事宜。
那一會，他們腦子都是一片空白。好一陣子才緩過神來，這封信很可能是另一位學習琵琶的學生付雁所為，她的水平一直趕不上白鷺，可她一直把這歸咎於海客老師偏心，她平時不敢說，現在馬上就各奔前程，大概可以露崢嶸了！
劉海客立即就要去找付雁，被白鷺拉住了，匿名信這種東西付雁是絕對不會承認的，要找只能找校長、找上級*門。
但一夜之間，保送名單發生了變化，她被拉下，事情的原委一下明朗了——付雁取代了她。原因官面堂皇，似乎和匿名信沒有任何關係——“上面”來了新精神：龍州亟需要音樂專業師資，龍州考來的學生分配採取了哪來哪去的方法。保送本科的範圍也由此縮小到省城戶口的學生……許多的老師同學為她鳴不平，明顯的巧立名目嘛！海客帶著白鷺找了學校、教委、師大的招生教授，想討個說法。但學校已經放假，同學們已經陸續離校。校長為了躲避畢業分配的矛盾，也隱匿迴避。喧鬧的學校幾天之內已成一座空園。教委的人說這事他們不知道，沒發過任何檔案或佈置什麼精神。師大的教授說他們的權利只是推薦，不能當藝術師範的家……哎！一個沒有後臺的女孩子你找誰講理？講了理又能怎麼樣？兩個人跑了一整天，最後還是疲憊地坐在學校花園邊，一無所獲。
“劉老師，認了吧，不找了。”
“嗨！白鷺，這事都怪我，全怪我啊！我比你大這麼多歲、經歷這麼多，為什麼卻看不懂人？為什麼我他媽的做事那麼幼稚？！”
“不，劉老師。一點都不能怪你，你沒有任何過錯，你的人品我最瞭解。”
“你瞭解有什麼用？老師的不慎已經把你害了！”
“不，你永遠是我的恩師，我會永遠感謝你。”
“那你怎麼辦？”
“我回去就是。從小就經受磨難，我已經習慣了。”
“嗨……他媽的我蠢啊，我對不起你啊白鷺！”
……
跟他學了五年琴，白鷺沒聽他嘴裡說過一個髒字。可那天晚上，他一個大男人竟然蹲在學校的花園旁一邊罵一邊哭了起來。
這件事把他弄得焦頭爛額，付雁居然在關鍵的時候給了他致命一刀，那可也是他的學生啊！事情已經沸沸揚揚，說不清楚了、無濟於事了。他想找付雁理論也找不到了，人家已經到師大音樂系報到去了，以後也不會再和他見面、再跟他學琵琶……聲名狼藉的他終於和學校鬧翻，最後辭去了藝術師範兼職教學的工作。
其實一切都很簡單、也很殘酷，他和白鷺上面都沒人，在這座歷史悠久的古城裡，沒有根基的他們，真像江湖遊客和普通凡鳥，屬於同一層次的物種，永遠乘不了黃鶴、當不上神仙了。 。。