小說吧 > 仙俠小說 > 時代少年團成長記錄 > 第20章 學術交流

第20章 學術交流 (第2/2頁)

“回到之前的問題,農民發現猴兒酒,如果他不喝,他不賣,這時候是還有價值嗎?如果農民想喝或者賣猴兒酒,他就要去收集猴兒酒,那麼猴子會不會反抗呢?需不需要花時間去尋找呢?在和猴子的鬥爭中殺掉了猴子,導致猴兒酒的產量下滑怎麼辦呢?猴子被殺掉以後生態環境遭到破壞以後怎麼辦呢?自釀的猴酒和天然的猴酒會不會有口感差異?如果口感相同,會不會衝擊原有的猴酒市場,導致猴酒價格下降?由此可以推斷,人的勞動是沒有價值的。”

“不,這恰恰正說明了勞動的價值。農民發現猴兒酒,不管他是喝,還是不喝,或者拿去市場出售,他獲得了猴兒酒的使用價值,如果他喝了,就是需求價值,如果賣了,那便是使用加需求價值,所有的事物天生就具有這兩種價值,而這兩種價值都來源於勞動。”

現場的火藥味十足。兩個學術大佬你來我往,唇槍齒戰:

“艾格斯院長,友情提示,在野外偶然發現猴兒酒,這也並不能否認勞動價值論,因為只不過收集儲存果子使其發酵的過程同樣是勞動,只不過這種勞動由猴子完成,然後被人類竊取了而已。進一步設想,發現這個現象的農戶大量捕捉猴子,讓他們為自己生產猴果酒——猴子和工人一樣成為了生產資料,而人類養猴子就和維護工具一樣需要付出勞動,而工具和猴子本質上也在勞動。”

“好吧,阿斯特院長,我承認勞動具有價值,但它不是價值的唯一來源。比如,你,我,還有其他的一些人,咱們這些人不事生產,但獲得的東西,遠遠高於普通人,請問,咱們的勞動是什麼?為何能有這麼高的價值?”

“艾格斯院長,首先,我要說明一下,你口中的你,我,還有其他的一些人,不包括我在內,我們精靈和你們人族不一樣,我付出的是腦力勞動,公平交換。而你們,則是用權利和暴力強行獲取別人的勞動價值。”

:()自嗨式少年成長記錄

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