隨著語文老師進入教室我們便停止了閒聊
語文課我一般都不聽，平時輕輕鬆鬆都是上百的分數。
畢竟我的母親是以前大學學的是漢語文言的，從小就喜歡強迫著我背誦古詩、文言文、還有教我練字。
說是把我培養成詩書氣質華的男人，可最後我偏偏喜歡上了體育運動。
不過詩詞文我還是挺喜歡的，裡面都講述了一些人生哲理或者有趣的故事，比起數學課那些煩躁的公式和計算好玩多了。
課堂裡
語文老師不知什麼時候扯到荊珂刺秦王這篇故事上了。
老師講道：
“話說啊這太子丹，在易水邊為壯士送行，高漸離則在旁邊擊打著築（樂器）荊軻則歌唱道，那麼我賣個關子，有同學知道荊軻歌唱的什麼嘛？”
因為是課外文言文，班上的同學們鴉雀無聲，我看了看老師，空氣中瀰漫著尷尬見無人應答於是我解圍的說道：
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，出自《易水歌》！”
“喲林少爺睡醒了啊，沒想到啊林少爺我以為你是靠關係進來的，平時不開口這一開口就是巔峰啊”
前排的幾個男同學接嘴道，又引得課堂一陣鬨笑。
我只能尷尬的笑了笑，心裡卻別是一番滋味。
“不錯啊林易同學”
說完彩雲帶頭鼓起掌聲來，班級其他同學也反應過來傳出陣陣掌聲。
趁著鼓掌的間隙彩雲冷著臉對剛剛那個男同學說道：
“張昊，也不見得你的成績好在哪裡啊，以五十步笑百步則何如？”
“狗眼看人低的傢伙”
我趕忙捂住彩雲的嘴巴，朝張昊笑了笑。
“咱們都是哥們都是玩笑話沒事，彩雲她想多了，張昊你別計較，認真聽課認真聽課”
說罷張昊也不好發作，冷著臉扭過頭去在草稿紙上一頓亂畫。
我放開雙手，整個手上都是彩雲的口水我不太適應的看了看周圍同學們，尷尬死了…原來裝13真尬。一旁的彩雲掙脫開來又說道：
“呸，你想憋死我嘛？”
喘了幾口氣彩雲又看著我笑道：
“看不出來嘛，林少爺對古詩詞挺了解的嘛”
“略知一二，對了別叫我林少爺！”
“好的！林少爺。”
身後的黎嫿打斷我又悄悄的小聲問道：
“林易同學，我對荊軻刺秦王不是特別瞭解，你能給我大概解讀一下嘛？”
因為我們幾人的桌子靠得不是特別遠於是我笑了笑趁老師板書的間隙側著身子對黎嫿說道：
“沒問題，簡單來說秦國滅了韓趙，兵臨易水，荊軻受燕太子丹派遣，攜燕督亢地圖和樊於期的首級，前往秦國刺殺秦王嬴政。 荊軻來到秦國後，秦王在咸陽宮隆重召見了他。荊軻在獻燕督亢地圖時，圖窮匕見，但最終行刺失敗，被秦王侍衛所殺，荊軻就這樣犧牲了。 這個故事流傳至今，成為中國歷史上著名的刺客故事之一。
黎嫿點了點頭若有所思，她聽的很認真，可以看出她對知識的渴望比一般人大的多。
在我講完後我又補充道：那個燕國的將軍也是個奇葩！本來秦國忌憚他，還懸賞他的人頭，可是他聽信了荊軻的話需要自己的頭去獻給秦王才能接近秦王，他二話不說把自己頭砍了下來……你說他要是知道了荊軻刺殺失敗的事情，啟不得死不瞑目。
“啊，這事兒算勇敢還是愚蠢呢”
黎嫿若有所思的問道
“不好評價，下次在告訴你
“好吧，不過林易同學你今天倒是挺讓我刮目相看的，我看你上課一直在睡覺，以為你……