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第62章 善與惡的區別絕對不是有沒有錢,成績好不好 (第3/3頁)

好成績’這樣的說法來誤導孩子。有錢人也是人,人家的孩子也是孩子,自家孩子自家疼,在座的家長都知道。如果我們是一所貴族中學,普通家庭的孩子是少數群體,他們被排擠,你們當家長的,該怎麼做?你們想不想把自己的孩子從那種環境中帶出來,送他們去更好的學校?”

“將心比心,都說吃水不忘挖井人,這些贊助方是與相關單位,與國家達成的關係,來為我們提供資源,我們的孩子,只要好好學習,報答國家就足矣。人家出了錢,孩子受了氣,把孩子領走了,再為孩子建設一個更好的環境,人家沒有錯。”

“都說雪崩之時,沒有一片雪花是無辜的。這件事我們中學校方,已經得到了處置,當時的校長、各個出問題的班級班主任,甚至是教務主任都被處理了。因為這件事之後,校方才發現層面的對立問題,已經在我們中學由來已久,只是都那個小姑娘班級鬧的那麼嚴重。”

“現在,還雙方一個互不干擾的空間,學生們最重要的是好好學習。我希望家長們在這件事之後,可以好好的教導孩子。”

校長的表情極其嚴肅,“作為學生,首要任務確實是學習。但是絕對不能有霸凌的現象出現!不管是成績好的,還是成績差的,不管是有錢還是沒錢,這都不是霸凌的藉口和理由!善與惡的區別也絕對不是有沒有錢!成績好不好!如果家長們不能給孩子們最直面的三觀教育,我們也絕對不會留下這種行為低劣的學生!我們中學對於類似的惡性霸凌事件,絕對零容忍!”

校長一字一頓的道:“校園,絕對不能成為罪惡的滋生地!也對決不是法外之地!未成年人需要的是正確的教育和引導,在他們未來幾十年裡,他們都不願意回憶起這段最燦爛的校園時光,裡面充斥了霸凌!不管是被霸凌的孩子,還是霸凌別人的孩子,這都將是他們人生裡最灰暗的時光。”

校長最後說了一句。“尊重他人,和諧友愛。希望大家不要忘了校園內最基本的準則。”

校長拿起資料夾和膝上型電腦,對著臺下烏泱泱的家長和學生,彎腰行了一禮,挺直腰背,下了講臺。

這件事就到此結束了,重點外語中學的校園氛圍一夜之間大變。

沒有學生鬧著要去新校區,也沒有學生退學,就像這件事從未發生過一樣。校長也對學生的素質教育很在意,每個月都會在禮堂裡找人來講課,有時候是講給學生的,有時候是講給家長的。

經歷了風雨的S市重點外語中學,一如既往的蓬勃向上。

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