的孩子要求很嚴格。弄得族中的孩子怨氣沖天。但是這些大人知道了，反倒都很歡喜。
平向熙得到眾人的誇讚，教導起來也越發的上心。分散了心力，也就不再每日陷入在悔恨之中。尚麒是大為讚賞苗氏的法子。
溫婉有了建遊樂場的這個想法，自然也就開始琢磨起來。反正現在她手裡是有人有錢，建立一個兒童遊樂場也不需要花費什麼大力氣。沒有現代那麼多先決條件，那就把能做的都做出來。這樣孩子長大了也有玩耍的地方了。
溫婉是個行動派的人。儘可能得把上輩子去過的遊樂場的地給複製過來。繪製到她的圖畫裡面取。
邊繪製，邊看著兩個孩子，見他們一個在玩拼圖，一個在玩積木。。她上下兩輩子缺失的童年的遺憾，就把這份缺失落到兒子身上。讓他們過著快樂的童年。
既然是打造成兒童遊樂場，就必須有空地了。溫婉想了好一會，最後還是決定，把校練場給隔出一半出來作為遊樂場。
木馬、螺旋馬（這個與現代的完全不可同日而語）、鞍馬、滑梯、蹺蹺板、鞦韆……。等孩子大了以後，看看孩子是喜歡籃球，還是喜歡足球。要是都喜歡就建立一個籃球場，空下來的地盤建立一個足球場。到時候兒子踢足球或者打籃球，自己坐在旁邊看著。溫婉想想就覺得挺美的。
因為地盤夠，溫婉怎麼折騰都成。溫婉是說做就做的人，幾天功夫，就完成了最初的設計。為了防備將來又想起什麼遊戲，到時候沒地盤就不合適了，所以溫婉特意留了空地。
溫婉拿了初級設計圖給兩個兒子獻寶“兒子，怎麼樣，喜不喜歡。等到時候建成了。你們就有專門玩的地了，是不是很開心啊。”可惜兩個孩子沒理會囉嗦嘮叨的媽媽，不知道這個將會陪伴著他們的童年。這會就知道，老媽很吵。
溫婉的圖紙修改幾次後，後來還請了建築師參詳。確認以後，算了吉日。花了半個月時間，建成了簡單版塊的兒童遊樂場。
滑梯分了長短做的，短的是活動的，可以移動，也就一條兩條長凳子那麼高，可以扶著滑。兩邊都有護欄，不怕摔下來。至於大的，就在遊樂場裡了。哪裡都是固定的，得等到孩子大了才能玩的。
溫婉將大寶放在短滑板上。從上去一滑溜地下去。大寶一點都不害怕，反而咯咯地笑。自己爬不上去，就看著溫婉。意思還要玩。
溫婉哈哈大笑，又重新放上去“大寶小寶，等娘忙起來，沒空陪你們。你們就可以在這裡玩了。”溫婉看著兩個兒子，想著開始上班，肯定沒有現在這麼悠閒了。到時候陪著兩個兒子的時間，肯定要大打折扣了。等這個遊樂場完善了，以後也就有他們打發時間的地方了。
溫婉請了人，算了日子，就破土動工了。
PS：六月碼字碼得眼睛花了，傳文的時候將上一章合併傳上去。幸好記得這章字數是五千，不是八千字，抹了一把冷汗。
第二卷兩百二十五：紈絝子
兩百二十五：紈絝子（第三更，求粉紅）
關注郡主府裡的人很多。聽到說溫婉郡主要給孩子建立一個遊玩的場所，眾人都在嘀咕著，莫非溫婉郡主是＇奇qisuu書網＇打算養兩個紈絝。否則為什麼孩子還沒長大，就開始為他們準備各類的遊戲。孩子怎麼可能讓他們沉溺在玩樂裡面呢
白世華聽到訊息，是最為焦慮的一個。立即讓清荷去問問。溫婉到底是個什麼意思。也好讓他有個數。若真是打算培養兩個孩子成為紈絝，那他可要寫信給世年。要他好好說說這個事了。畢竟，白家能不能復興，可得靠兩個孩子了。
清荷覺得白世華完全就是杞人憂天。哪個當孃的原意把自己的兒子培養成紈絝。除非是後孃，溫婉可不是後孃，是孩子的親孃。清荷猜測到溫