唐信則陪著父母一同參恭校，何嫣手裡抱著一些檔案跟在唐信的身後。
走在走廊上，唐信目光掃過已經坐在教室內的學生，那一張張稚嫩的面孔，甚至還有不少孩子眼神充滿著彷徨與迷茫。
每個班，大概只有二十出頭的孩子坐在教室內，根據年齡段制定學習課程。
唐信突然停下了腳步，他腦海中出現了一個想法，眾人不解地望著他走到了教室前門，伸手敲了敲本就大開的門板。
正在教課的是一位年輕的女教師，在唐信這一行人路過走廊時，她就看見了，但不希望分心，便故作無視。
眼下唐信敲門，出現在了教室門口，她則走了過去，唐信朝她微笑道：“我簡單說幾句話。”
女教師站在一旁，讓開了路。
教室內二十多雙天真的眼睛鎖定在唐信身上。
唐信站在講臺邊上，朝那二十多個孩子微笑道：“嗨，你們好，我先自我介紹一下，我是一名科學家。”
譁
教室內二十多個孩子譁然一片，似乎見到一個科學家，令他們大為驚訝。
站在門口和走廊上的眾人更為不解，謝婉玲拽了拽程慕的胳膊，悄聲問道：“這小子要幹嘛？他哪兒是什麼科學家啊。”
程慕抿嘴笑道：“他當然不是科學家啦，可教室裡的孩子們，都相信他說的話。”
“那當然啊，這些才十歲左右的孩子，心智還未健全，哪會想那麼多，別人說什麼就信什麼。”
謝婉玲微微蹙眉，正因小孩子的心理素質脆弱。才有不少孤兒落在不法之徒手中過著慘無人道的生活。或淪為犯罪工具，或被耳濡目染步入歧途。
唐信看著教室內那些孩子崇拜的目光，一點兒不臉紅地走到第一排課桌前，將目光投向坐在課桌後拿著書本的小女孩，問：“在這裡吃的住的怎麼樣？”
小女孩緊張地握著書本，忐忑不已地不知該如何回答，最終只能點點頭。
大概意思是很好吧。
至少學校內的宿舍，食堂，吃住兩方面，都是非常高的標準。
唐信接下來又問了幾個孩子。有人說每天有肉吃，有人說能喝奶還有水果等等，童言無忌，童言不欺人。他們儘管說的話，聽起來有些膚淺，淨是吃喝，可這聽在唐信耳中，十分悅耳。
他不想聽到有孩子虛偽地歌功頌德，說什麼感謝誰誰誰，沒有誰誰誰就沒有今天的生活，那都是假的，在他們這個年紀，也鮮有人能夠理解。
教室內的氣氛好似在談論吃住方面開始變得熱烈。唐信走回講臺邊，突然問了一句話，讓教室內變得肅靜，而門外和走廊上的人，包括那名女教師，卻滿面驚愕，之後變得憤怒。
“一年前，兩年前，你們能過上這樣的生活嗎？不能，為什麼？你們憑什麼過的這樣好？不再捱餓。不再受凍，不再因颳風下雨而擔憂，更不再擔憂有壞人出現。”…；
想起以前的生活，有的孩子臉上露出了黯然之色。
“他要幹什麼？舊傷疤還提來作何？”
唐彬皺著眉頭，這樣的問題。不應該去問彷徨無助的孩子。
成為孤兒，不是他們的選擇。也不是他們能夠改變的事實。
唐信走到門邊，從何嫣手中把那疊檔案拿在手中，走回講臺邊上，揚起檔案，說：“我是一名科學家，我專門研究人。我來告訴你們，你們為什麼會出現在這裡，不是偶然，因為，你們具有超過常人的智慧潛力，通俗點說，你們，比太多人，都要聰明！二十年後，你們會是社會的棟樑，你們的成就，會令世界矚目，也許，你們中會出現銘記史冊的偉人，不要懷疑，你們有這樣的潛力！”
教室內懵懂的孩子們驚訝得望著唐信，那