在我對面的桌子旁一屁股坐了下去。而我狼吞虎嚥毫不淑女的吃態更是悉數盡落他眼底。
“我長這麼大了，還是第一次看到有女人會像餓死鬼似的吃飯……”他不知是有意還是無意的低聲嘀咕著。
我當做沒聽到，仍是埋頭大吃。
可讓我哭笑不得的是，走出飯店後，他竟又陰魂不散的跟了上來！
“你——！”我猛的回頭，一副陰森森的樣子。可才剛說了一個字，就被他接過了話：“只要你把‘靈幻環’的來歷一五一十的說給我，我就立馬走人！”
我笑，邊笑得皮笑肉不笑，邊“嘎嘎”有聲的活動著手腕關節：“你要再跟在我後頭，我可就不客氣了！”
法術我不會，可武術卻是會一些；雖然對付不了鬼魅一類的‘東西’，但用到人身上，卻絕對可以給對方留下一個這輩子最難忘的深刻體會！
我就不信蕭原恰好也會功夫，更不信他的功夫還恰好比我好一點！
大約是看到了我眼中剎那間掠過的殺氣，他下意識的往後倒退了一大步，一臉警惕的望著我。
“人之初，性本善。性相近，習相遠。
苟不教，性乃遷。教之道，貴以專……”
很突兀的，一陣好聽清脆的童音，自街道的對面遙遙的傳了來，唸的卻正是人盡皆知的《三字經》。
聞聲，我下意識的一愣神，疑惑的望向蕭原，卻發覺他也是一臉的驚奇和迷茫；
現在的大多數學校早已不教像《三字經》這樣的古文了，也很少有孩子可以這麼流暢的背誦出來，可現在居然還有小孩會在車來車往的大街上大聲、一子不錯的背了出來，這就不能不惹人注目了。
於是，我和蕭原對看了一眼，就不約而同的望向了童聲的來源處——街道的對面。
“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。
竇燕山，有義方。教五子，名俱揚……！”
拍著小小巴掌，一身火紅喜氣的大紅棉襖，兩個小蛙兒邊笑得天真饅爛的蹦蹦跳跳著，邊大聲的揹著《三字經》。
他們一男一女，看上去才不過六七歲的樣子吧；男孩頭戴瓜皮小帽，辮子在背後一甩一甩的；小女孩則梳著兩個雙髻，齊眉的劉海，彷彿是過年時，年畫上的吉彩娃娃般討喜可愛……
除了他們的臉色。
那臉色，不是同齡孩子白裡透紅的朝氣活潑，而是駭人詭異的青白如死、僵硬陰冷；
他們的眼睛，大大的卻少了一般孩子的生機與靈動，只剩下讓人望而生畏的空洞虛無和死氣。
縱然這兩個孩子還笑眯眯的拍著小手蹦蹦跳跳，可那裝束、眼神、臉色，卻比普通孩子更讓人不寒而悚！
馬路上的車輛……人行道上的路人……仍都是各走各的，除了我和蕭原外，彷彿誰也沒去注意到那兩個孩子……
“養不教，父之過。教不嚴，師之情。
子不學，非所宜。幼不學，老何為……”
一群青年男女有說有笑的走來，面對那兩個迎面而來的孩子視而不見，眼看雙方的距離越來越近，下一刻就要馬上撞上了的時候——
彷彿在穿越了一團虛無飄渺的影象，毫不知情的年輕人們就這樣從兩個詭異的孩子身上穿了過去！
……
就在我和蕭原還怔愣時，那兩個‘孩子’已不見了。而馬路的道牙旁，伴隨著馬蹄拍擊地面而特有的“得得得”聲中，幾輛古舊的馬車陸續出現了
7。第七章 詭異
那總共是三輛烏蓬的馬車，與我在古裝電視裡所看到的馬車，並沒有什麼太大的區別；
若非要我說出那裡有什麼不同就是這三輛馬車上正靜靜抖動韁繩駕車的車伕，那薩