很痛快的把自己知道的情況竹筒倒豆子，一股腦的都說了出來。
“喲西，瓦連京先生您是大日本帝國的這個！”梅津美治郎笑容滿面的向瓦連京少將伸出了大拇指。”這個您先下去休息，帶我們核查訊息後就會把錢交給您，這個您儘管可以放心。”
梅津美治郎一拍手，屋外就進來一名衛兵，把瓦連京少將帶下去了。
送走了瓦連京少將後，梅津美治郎立刻抓起了電話打給了關東軍情報機關，一頓嘰裡呱啦的申斥和命令後才喘著氣坐在椅子上。
今天這個瓦連京少將帶來的訊息太讓人震驚了，察哈爾佔領海參崴的後果誰都知道，海參崴不但是一個天然的不凍港，而且還是蘇俄的太平洋艦隊的駐地，要是讓那支遠征軍佔領了海參崴。再和察哈爾東西兩面夾擊東三省…噢，連傻子都知道那個後果。
不行，這件事一定要報告給大本營知道才行，過了一會，梅津美治郎親自起草了一份電文，召來了通訊參謀囑咐他一定要親自把這份電文發出去。
張家口察哈爾航空學校察哈爾航空學校成立於一九三六年年初，這所學校成立之初只有寥寥十幾名蘇童從原東北航校挖角過來的教員和幾棟破1日的房子。但是在蘇童的不予餘力的支援和高志航的努力下，經過兩年可以說瘋狂的建設，現在東北航校擁有三百多名有著豐富實戰經驗的教員，地勤人員三千多人，學員五千多人。
現在的察哈爾航校的規模不但在亞洲，可以說在世界上都可以說是一流的飛行學院了。
而且在蘇童的‘萬名飛行員’口號的號召下，三個月前察哈爾還在寧夏、青海都創辦了分校。總之，他們的目標就是要達到蘇大長官說的，要能為及時為察哈爾空軍提供足夠的優秀的飛行員，要做到損失多少補充多少，而且只能多不能少。
此時，蘇童就和高志航就站在飛行看著初年級的學員們在教員的帶領下頂著頭上的烈日一遍遍的練習起飛降落的動作。
良久，蘇童開口了。“子恆，我今天來找你就是來向你要人的。”
“我知道。”高志航笑了，“你一來我就知道你的目的了，說吧，這次你想要多少？”
“有多少要多少！”蘇童正色的說道：
“我打算再成立兩個海航師和一個轟炸大隊，所以至少需要五到六百名優秀的學院。你能給我嗎？”蘇童充滿期待的看著高志航，他知道離最近一期的飛行員畢業還有三個月，但是現在他已經沒有時間等了。
沒想到高志航這次卻笑了，高志航有些得意的說道：“當然有，早知道你做事從來不按常理來，幸好我有所準備，剛好前幾天特地提前把兩個高階班的課程都教完了，省得再次被你打襲擊。““還是子恆兄懂我啊！”蘇童看著高志航，啥都不說了，兩眼淚汪汪的。
“你啊！”高志航苦笑不得的看著面前的這個察哈爾最高長官，這個長官啊，有時候就像個小孩以地。搖了搖頭，決定不再為這個問題苦惱的高志航問道：“司令部要威立海航了？可我們還沒有海軍啊”
一聽到這裡，蘇童的臉色迅速暗淡下來！
海軍，這個華夏人心裡永遠的痛，就像一根刺直插在了華夏軍人的心裡。北洋之後無海軍，這個恥辱一直都在蘇童的心裡象根刺一樣刺在他的心裡，就算在後世，華夏的海軍充其量也只是一支地區性質的近海防禦型的力量，什麼時候華夏的海軍才能乘風破浪邀遊的五大洲四大洋上啊。
看到蘇童的臉色不太好，高志航就知道這句話刺痛了蘇童，心裡也在暗罵自己，幹嘛好端端的哪壺不開提哪壺，蘇長官在短短不到三年的時間裡打造出這麼一支龐大的陸軍和空軍他容易嘛。自己還偏偏去挑他的刺，海軍是那麼容易建立的嗎，雖然自己乾的只是空軍，但是十年陸軍百年