給神仙。
神仙都是過好日子的條件。
教書先生來到講臺，看到課堂有一些學生沒來，知道那是昨天晚上被妖魔吃掉的學生，心中悲憫，妖魔吃人，人沒有能力避免被吃。
教書先生五十多歲，是附近十里八村有名的教書先生，眼界開闊，博古通今。
教書先生清了清年邁的嗓子，說道：“好了，不要說話了，現在開始上課。”
“老師，還有很多人沒來。”有同學說道。
教書先生說道：“來不了，他們已經被妖魔吃了，今天我們聊一聊妖魔。”
沒來的同學都被妖魔吃了，一眾少年少女聞言倒吸一口涼氣。
妖魔吃人，只在傳說裡聽過，如今親耳聽到有同學被妖魔吃掉，害怕的心在蔓延。
教書先生繼續說道：“大家都覺得妖魔離我們很遙遠，之前我也這樣認為，只是現在恐怕近在眼前了，大家不用怕，還好有路過神仙把妖魔殺死，我們現在還算安全。”
安全這種事，只有在失去，或者即將失去的時候才會察覺出來。
教書先生說道：“什麼是妖魔，我們這個時代的妖魔有兩個種類，一是從洪荒延續到現在的妖魔，第二就是由人墮入黑暗變成的妖魔，人為什麼會墮入黑暗……”
教書先生告訴這些少年少女書冊上的修煉知識。
人，為什麼會墮入黑暗。
修士烙印神格，釋放力量時承受不了神格力量，導致身體皮開肉綻血肉模糊，導致人格破碎，化作妖魔。
遠古時代有一些原生妖魔，那是混沌之靈從洪荒巨妖到太古兇獸，然後再到遠古妖魔的後代變化。
上了一天課，老葉頭學了一些關於妖魔的知識，放學回家，他單獨走在回家的路，同桌幕雨跟一些女同學一同回家。
兩人的家只隔十來米，小時候一起上下學，現在老葉頭享受孤獨。
放學回家的路上，老葉頭被同學堵住了。
“聽說你很拽。”
十多個高個子同學把老葉頭圍了起來。
老葉頭心說壞了，這麼說話的，以“聽說你很拽”這種語調開頭的，肯定要敲詐錢。
可他身上哪有錢。
他一直都很老實，從來就沒拽過。
怎麼辦，不給錢就要捱打。
老葉頭唯唯諾諾，扭扭捏捏說道：“我沒錢。”
十多個同學一聽，頓時怒了，心說你怎麼知道我們來要錢的，嘴上說道：“誰跟你借錢了，我們只是來教訓你一頓。”
說著十多個人就開始打老葉頭，同時搜身，看看真假有沒有錢。
旁邊幕雨跟一眾女同學路過，看到老葉頭被群毆，直搖頭。
當一個少年面對這種情況時，她覺得應該以最快速速殺死對方一人，讓對方膽寒。
當然，這裡的律法不允許殺人。
那就以最快速度把對方一人打殘，比如把敵人眼摳出來，把敵人手砍斷。
幕雨路過，老葉頭被暴打一頓，為首之人說道：“明天拿來十塊靈石，否則見你一次打你一次。”
老葉頭拖著滿身傷痕回到了家。
葉母問道怎麼回事，老葉頭什麼都不說，他知道說了也沒用，父親無能，母親只知道打自己。
無助的時刻，只能獨自發呆。
怎麼說，如果能選擇投胎的家庭，打死他都不會來這個家。
老葉頭又想自盡，想起了昨天得到的那把劍。
意念一動，紅塵劍凝聚於手中，鮮血流淌於劍身，猩紅耀眼。
這是一把神劍，指誰殺誰，殺人不見血，不沾血，不濺血。
老葉頭很害怕，很無助，不知道該