樣帶來巨大的機遇。
接下來的時間唐舞麟和古月都進入了忙碌期，很快，唐舞麟就拿到了古月帶來的天星鐵和精金，他雖然很好奇，按還是沒有問古月這些稀有金屬的來歷，這是人家的秘密，古月沒有主動說，就還是不要問的好。
上午上課學習，下午鍛造。楓無羽親自指導他進行融鍛。唐舞麟的融鍛也開始從玉銀一種，增加到了玉銀、靈金和星銀三種。
他的成功率始終不是太高，但相對穩定。成功率這東西不只是需要悟性，經驗也同樣重要。不斷的鍛造就是積累經驗最好的方式。
對於唐舞麟，楓無羽依舊苛責，對他要求非常嚴格，和慕辰的放養式教育方式截然不同。剛開始的時候唐舞麟還有點不適應，但隨著時間的推移和自己鍛造的不斷進步，他也就適應了。至於楓無羽對他是不是真的不滿，那就只有這位熾龍鬥羅自己心裡才清楚了。
&ldo;開學一個月了，相信你們都各有收穫。我們一年級將會和二年級展開一場交流活動。活動的主題，是全方位的比拼。包括鍛造、機甲設計、製造、維修等各方面。還有就是實戰。&rdo;沈熠站在講臺前向臺下的學生們說道。
&ldo;為了提高每一位同學的參與性，這次對抗賽大家可以自由組團，然後在我這裡報名。每個團隊的最多人數不能超過七人。最少不得低於三人。代表我們班和二年級一班進行鍛造、設計、製造、維修對抗的是各位班委，請你們準備好。出於公平原則，二年級一班的對抗賽團隊，在和我們對抗的時候，任何數量的團隊，都必須減少一人參賽。也就是說，如果我們這邊出戰的小組是三個人，對方就只能是兩個人。我們班將先進行內部選拔，最終決出最強團隊和他們進行對抗。唐舞麟。&rdo;
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