玄武漸有所悟，龜殼背裂，其背部裂紋的奇特形狀，就化作張百歲所領悟的道。
但讓人萬萬沒想到的是。
這“道”的名字，居然是——樂為人師，教誅之道！
意料之外。
卻又是情理之中。
在張百歲的人生理念中。
不進行教育而光殺人，這樣雖然刑罰多但壓不下歪風邪氣；光教育而不實行刑罰，這樣做壞事的人就受不到懲戒。
正所謂：
“兩手抓，兩手都要硬！”
在過往數十年。
他教導成百上千名新晉青州鬥士，順利掌握軍法，透過考核，晉升百將，這是教；
他也深深影響了青州軍軍法官體系，一代代新晉軍法官，不知道懲戒了多少士卒與武官，這是誅。
也正因“樂為人師”的緣故，張百歲才會始終無私教導著姜塵這般潛力種子，期望他成為第二名荒野校尉。
可以說：
教誅之道，既是張百歲變強的根源，也是他人生的信條，行為處事的理念準則。
還有另一個更為鮮明的例子。
那便是張龍象。
他所掌握的剛猛之道，使其擁有了十倍於尋常將階的氣血，強悍近乎無敵，卻也失了變通，走到了孤高無悔無可挽回的地步。
經過“張百歲：教誅之道”，以及“張龍象：剛猛之道”兩個例子，姜塵終於對“道”有了一定認識。
總的來說。
就是：
踏入將階之時，可以掌握一門屬於自己的道。
如“教誅之道”、“剛猛之道”。
這既是實體化的力量，也是未來人生的行為準則，更是武道天驕與庸才的分界線！
而《小荒蕪經》給出的悟道秘法，便是：
以“龍脈地屬靈石”、“三百年深海龜殼”、“沾染真龍血液的七寸蛇鱗”，在鼎內創造一隻玄武。
玄武悟了。
姜塵也就悟了。
而“千年紫萱花”，則是他與玄武之間溝通的橋樑。
“原來是這樣……”
姜塵若有所思。
思索著自己的道，究竟是什麼？
什麼樣的道，才最適合自己？
福禍之道？
醫天地之道？
前者，疑似是道祖李聃所賜予的穿越福利，每逢重要命運選擇之際，它就將對未來做出預演。
不同的選擇，不同的可能性！
而後者。
則是《小荒蕪經》所指示的荒野武道，醫治天地，便是每一位荒野武卒的使命。
思索間。
姜塵猛然驚醒，抬眼望向張百歲：
“老屯長，您為何沒有選擇醫治天地的道？”
聞聽此言。
張百歲哈哈一笑，面龐流露出“憶往昔崢嶸歲月稠”的得意神情：
“一味沿著前人的道路行走，也許能走得更順暢一些。”
“但若無絲毫創新，一輩子的成就，也絕不可能超越前人。”
說著。
張百歲眼神略微黯淡，自嘲道：
“只不過。”
“老夫也沒想到，居然在將階層次，停留了近乎五十年……”
姜塵以悠悠天眼，遠遠凝望了一眼數十里外的樓蘭國都，微笑言著：
“等滅了樓蘭，田野化作荒蕪之際，便是《大荒蕪經》問世之時。”
“到那時候。”
“小子一定傾盡全力，助老屯長迴歸荒野武途，晉升武侯層次！”
聽得這一許諾。
張百歲心情登時愉