慎一點才行！”
這個人說：“老師放心，我準備了一百頂高帽子，逢人便送他一頂，這樣大概不會遇到什麼麻煩了吧！”
老師聽後，很不高興，說：“我們是作風正派、辦事公道的人，何必要來這一套呢？”
這人說：“天下像老師這樣不喜歡戴高帽子的人又有幾個呢？”
老師聽了這番話，情不自禁地點著頭說：“你說的這些也並不無道理啊！”
這人出去後，對人說：“我的一百頂高帽子，已經送了老師一頂，現在只剩下九十九頂了！”
讚美是每個人都需要的，因為讚美意味著對他人的肯定和接納，不僅讓他人找到歸屬感，還能滿足他人的自尊和成就感。
2。精神支援。需要真誠的關注他人的內心世界，在他人心理困惑的時候，給予安慰。當人們面對一些選擇和困境時，很需要他人給予情感上的支援，幫助自己做出選擇，或是讓自己走出心理衝突。這樣一方面可以宣洩自己的不良情緒，另一方面可以從他人的支援中獲得安全感。
3。能力援助。能力援助就是一些他人辦不到的事情，你能辦到。當其他條件都相等時，你越有才華，越有能力，人們就越喜愛你。你在能力、才華如果比較突出，又具有魅力，那麼就會產生一種人際吸引力，使他人對你產生欽佩感並欣賞你的才能，而願意與你交往。txt電子書分享平臺
第5章 巧妙靠近他人的技巧（6）
4。資訊支援。這是個資訊開放的世界，獲取並準確地傳遞資訊是一個人參與競爭、進行交流必不可少的。對於一些行業，資訊獲取的多寡決定了競爭的優劣。因此，對他人的資訊支援也是加強與其聯絡的重要方式。
5。物質需求。物質需求是人類生存最基本的需求。因此，物質是人們永遠都不會停止追求和爭取的。滿足他人的物質需求是建立聯絡最直接、最快速的方法。但是在滿足他人物質需求的時候要講究方式和方法。比如，錦上添花不如雪中送炭。
很多年輕人只顧眼前利益，與人交往的時候想著別人給了自己什麼，而很少想到自己能為別人提供什麼，因為有種怕吃虧的心理。交往的互惠理論，要求我們在人際交往中必須注意，讓別人覺得與我們的交往值得。無論怎樣親密的關係，都應該注意從物質、感情和其他各方面“投資”，否則，原來親密的關係也會轉化為疏遠的關係，使我們面臨人際交往困難。
在我們積極“投資”的同時，還要注意不要急於獲得回報。
自尊心是不容侵犯的
每個人都有自尊心。自尊心是人在社會中處處自我尊重和處處維護自身尊嚴不受傷害的心理和情緒。當一個人的自身尊嚴受到他人維護和滿足時，會產生心情舒暢的體驗，就會產生獨立、堅強、自信及有成就感等；反之，自身尊嚴受到他人傷害或侮辱時，會產生痛苦、憤怒、反感等牴觸情緒，產生自卑、軟弱、無助的感覺。
我在《20幾歲了，別再犯迷糊》一書中曾舉過這樣一個例子：
有一個男孩子非常活躍。上班的時候，突然聞到一股臭臭的味道。當他跟身邊的一個同事說話時，發現原來是同事的口臭，於是，他大聲說：“大姐，你今天刷牙了嗎？你的口臭都快燻死我了，像死魚的味道。”他一邊說，一邊好心地遞給同事一塊口香糖，“快吃一塊吧！”
其他的同事都看著他們，有幾個男同事還發出了笑聲。這個口臭的同事突然臉漲得通紅，沒有接他的口香糖，摔門就走了。從此以後，同事對他的態度非常冷淡。這個男孩還覺得有點莫明其妙，自己不過是開了個玩笑，真是好心不得好報！
從言語表達上來看，這個男孩說話太直白，不會表達；而從心理學的角度來看，這個男孩在想幫