馬忠研究了幾天，決定繼續留在江南，陪李憲趕往杭州府，美其名曰“提攜晚輩”。
他明白，沒有權欲之心的李昭肯定退回御藥院，而秦烈想圓將軍夢。
這兩人離開了大內權力中心，下步就是張孜這些年輕人的天下。
但大內的權力不會集中在張孜一人手裡，西北的鄧恩和江南的李憲都將成為青年太監首領之一。
這是李昭的安排，張孜與他無關，而鄧恩和李憲都是他的徒弟。
李禎明知這種情況仍然重用鄧恩和李憲，對李昭就是絕對信任。
所以馬忠就要與李憲處好關係。
他的目的明確，這些年輕人不會用他這個老人，只要不給他使絆子就行。
馬忠心裡明白，也知道如何與李憲交好，喝口茶低聲說道：“直學士走的匆忙，鎮守使不想知道為何？”
馬忠稱陳恪“直學士”，體現與陳恪親近的關係，聽李憲低聲回道：“直學士絕不戀權。”
李憲想到這一點。
馬忠輕輕點頭，低聲說道：“我與直學士也是朋友，按其性格想到三點，第一點就是鎮守使所想，第二點則是直學士不想與江南官員、文士、富商有何交集。”
馬忠說到這，李憲仔細想想陳恪的言行，不由輕輕點頭。
李昭說陳恪毫無野心，從這點上就可證實。
他肯定馬忠的說法，再聽馬忠說道：“第三點就有學問了，江南豪商頗多，與梁家、海盜、倭寇勾連者不在少數，這一點杜知府和趙知府都已想到，恰逢官員改制之時，國庫空虛，能給皇上收上一些銀子，就是一份功勞。”
馬忠分析到位，陳恪留李憲鎮守江寧府，就是查內奸找銀子的。
但杜知府的反應不慢，他是地頭蛇，李憲這個強龍也爭不過他，來到杭州府發現，趙知府的動作也不慢。
這時他就要靜聽馬忠說什麼了，“直學士殺了所有被俘倭寇，卻赦免了兩批人。”
“一批人在戰場上高呼‘蛇神來了’，為擊敗倭寇立下戰功，直學士赦免他們也在情理之中。”
“而赦免梁臣，還讓他給十個人保命，難道真是被其孝心感動了嗎？”
聽到這話李憲心裡一動，衝馬忠拱手、恭敬地說道：“請提舉指點。”
見他這個態度馬忠暗暗點頭，“李昭的徒弟確實聰明。”
於是壓低聲音說道：“梁承早有準備，秦將軍在蘇州毫無所獲，如今梁承父子已死，其財富藏在哪？”
這話提醒了李憲，他沒必要和趙知府搶銀子了，找到梁家的寶庫就是大功一件。
李憲想到了陳恪，陳恪在匆忙離開前赦免了梁臣和那十個人，將他們安置在秦烈手下，就是給他一個立功的機會。
這位直學士行事天馬行空，自己如沒想到，那就是他的事了。
李憲升起這個想法，再聽馬忠說道：“直學士比較懶，能讓別人去做的事他是不會做的，別人不去做，他就想辦法讓別人去做。”
“就像老夫，老了老了還要去廣州當什麼市舶司提舉，就是因為皇上苦於國庫沒銀子，他給想辦法，就讓老夫去廣州了！”
馬忠這話的含意就太深了。
李憲仔細想想品出一點味道，低聲說道：“梁臣這些人現在秦將軍手下，提舉與秦將軍交好，能否幫忙與秦將軍說句話？”
李憲提出請求，發出交好的訊號。
馬忠欣然同意，與李憲一同去上虞找秦烈。
馬忠和李憲立功心切，大年初一也不閒著，而曹汲也不想過初一，安排同窗、排程家將、找來王韶派出少年偵查隊，忙碌一番後方才想起自己的事，“誰去探聽書劍的態度？”
這個問