但當我看到學生們那一雙雙充滿期待的眼睛時，我很快鎮定下來，按照事先準備好的教學方案開始授課。
在課堂上，我儘量讓自己的聲音洪亮清晰，語速適中，注意與學生的互動和交流。儘管這堂課還有很多不足之處，但學生們的積極配合和認真聽講讓我感到十分欣慰。
在接下來的實習日子裡，我逐漸適應了教學工作，能夠獨立完成備課、授課、批改作業等教學任務。
我還積極參與學校的教研活動，與其他教師交流教學經驗，不斷提高自己的教學水平。
除了教學工作，我還擔任了實習班級的班主任助理。協助班主任開展班級管理工作，如組織班會、處理學生的日常事務、與家長溝通等。
透過與學生的近距離接觸，我更加了解他們的學習和生活情況，也學會了如何關心和引導學生，培養他們的良好習慣和品德。
在實習的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。例如，有些學生對學習缺乏興趣，課堂紀律較差；有些知識點講解不夠清晰，學生理解困難等。面對這些問題，我及時向指導老師和其他教師請教，尋求解決辦法。同時，我也不斷反思自己的教學方法和管理方式，努力改進不足之處。
透過這次實習，我不僅提高了自己的教學能力和班級管理能力，還深刻體會到了教師的責任和使命。
教育是一項偉大的事業，需要教師付出大量的心血和汗水。在今後的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專業素養，為教育事業貢獻自己的一份力量。
在d市實習的每一天，志明哥都要用bb機發資訊，讓我打電話給他。
他問我各種問題，“老婆，與你搭檔的是男同學還是女同學啊？”
“老婆，實習生活過得怎麼樣？”
“老婆，上課感覺怎麼樣？”
“老婆，學生好管理嗎？”
“老婆有沒有想我？”
我也總是不厭其煩的同他海聊各種話題，唉，真希望實習期快一點過去，確實很想志明哥了。
：()星光流水