畢笙重複了一句:“98分?”在再次得到了唐曾的肯定答覆後，她才相信了，但是她心裡雖然激動不已，但是表面上卻波瀾不驚說道:“可以，不過只佔總成績的一半，所以面試就十分重要了，以前還有考滿分的報我爸的研究生，但是後來面試不過關，最終也沒能成為我爸的研究生。”
唐曾說道:“還有人能考滿分?果真是強中自有強中手呀！對了我這分數進入畢教授的研究生面試應該問題不大吧！”
畢笙說道:“問題不大！趁著現在還沒上菜我就給你好好說一說我爸以前面試研究生都是怎麼面的吧！”
唐曾點了點頭，同時睜大了眼睛，豎起耳朵準備仔細聽聽。
畢笙說道:“我爸這個人爸喜歡研究，所以他要求自己的研究生都要涉獵廣泛，博古通今，其他的都比較粗糙，所以他面試研究生一般都是考文學，我記得有一屆是要考生分析一下女兒國成為世界第一強國的原因，還有一屆是說說目前女兒國的問題及解決策略，還有一屆是說出女兒國各個時期的特點。反正就是基本都是考的知識，而且不侷限於考古學。
我有一次問我爸為什麼他選個研究生要考這麼多的知識，而且還有學科以外的。
我爸說考古學不僅僅就是考古，還有透過考古瞭解人類歷史，首先可以重建過去，考古學透過對古代遺蹟、遺物的發掘和研究，能夠重建人類過去的生活場景、社會結構和文化風貌。它為我們提供了直接觀察和理解古代人類行為和思想的視窗。
還可以補充文獻記載，對於那些沒有文字記載或文獻記載稀少的時期和地區，考古學成為了解歷史的重要途徑。它可以填補歷史的空白，糾正文獻中的錯誤和偏見。
而且考古還可以保護文化遺產，透過考古傳承文化，考古發現的文物和遺址是人類文化遺產的重要組成部分。透過對它們的保護和研究，可以傳承和弘揚人類的優秀文化傳統，增強民族自豪感和認同感。
還可以促進可持續發展，透過合理利用考古資源，可以推動文化旅遊等產業的發展，為當地經濟帶來新的增長點。同時，也有助於提高公眾對文化遺產保護的意識，促進社會的可持續發展。
考古還能推動學術研究，考古學涉及歷史學、人類學、地質學、生物學等多個學科領域。它的研究成果可以為這些學科提供重要的資料和啟示，促進學科之間的交流與合作。
考古還能探索人類發展規律，透過對不同時期、不同地區人類文化的比較研究，考古學可以幫助我們探索人類社會的發展規律，為解決當代社會問題提供借鑑。
總之，考古學在瞭解人類歷史、保護文化遺產和推動學術研究等方面都具有不可替代的重要意義。
而要成為一個優秀的考古學家，他就必須不斷學習，瞭解各方面的知識，除了可以將最新的科技成果運用於考古研究當中，還能對考古發現做出一個最接近當時的判斷，而不至於因為無知而出笑柄。
這也是為什麼我爸帶出來的研究生都是行業內的頂尖人才，這也得益於我爸的考古思想，學考古不能只學考古學。”
唐曾聽完後連連點頭十分認同畢富教授的觀點，同時心裡也暗暗佩服，難怪他能夠成為考古學的明星導師，思想境界確實高。唐曾雖然在原世界已經是考古學的博士了，雖然有意識的會去涉獵一些學科外的知識，但是還沒有意識到學習學科外知識的重要性和必要性。
唐曾意猶未盡的看著畢笙，期待她再說一下畢教授的思想和對考古學的看法。於是對畢笙問道:“畢小姐，還有嗎？畢教授還說過什麼？”
畢笙回答道:“我爸還說有時候研究卡在某個地方，只是因為有些地方涉及的知識你還不懂，或者連聽都沒聽過，所以自然想不到，也就會被