講故事一樣把機器人的厲害之處講出來。”
“放心吧，我肯定提前演練好幾遍。不過你們也得在旁邊幫我看著，要是我有啥地方說錯了或者漏了，趕緊提醒我。”王浩收起了玩笑，嚴肅地說。
“還有，咱們的機器人在外觀上也得再檢查檢查，明天得鋥光瓦亮地出現在賽場上，給人一個好印象。”李明輝站起身來，像是要立刻去檢查似的，“得把它身上的每一個螺絲都擰緊，外殼擦得乾乾淨淨，不能有一點灰塵或者劃痕。”
“沒錯，這就像人參加比賽要穿得體面一樣，咱機器人的形象也很關鍵。”李峰也跟著站了起來，“咱們還可以在它身上貼一些代表咱們團隊的標誌或者裝飾，讓它更有辨識度。”
接著，大家又開始討論起機器人在展示過程中的燈光效果。
“咱得給機器人設計一些炫酷的燈光效果，這樣在舞臺上更能吸引人。”王浩說道，“比如在它做動作的時候，不同的部位閃爍不同顏色的光，就像那些舞臺上的明星一樣。”
“對，但是燈光不能太刺眼，也不能太雜亂，得和機器人的動作配合好。”李明輝補充道，“可以在它展示力量動作的時候用紅色的強光，體現它的力量感；在展示智慧功能的時候用藍色的柔和光，表現它的科技感。”
“那燈光的切換節奏也得好好琢磨琢磨，得和音樂還有動作的節奏一致。”張宇說，“不能燈光閃得亂七八糟，音樂和動作也對不上，那就成了一場鬧劇了。”
“咱們還得考慮一下舞臺的大小和佈局，根據這個來調整機器人的活動範圍和動作幅度。”李峰看著大家說道，“要是舞臺小，動作幅度就得小一些，不然容易出界；要是舞臺大，就得把動作設計得更舒展，更有張力。”
“還有啊，在展示機器人的語音互動功能的時候，得找一些有代表性的問題來問它，讓它的回答能體現出它的高智慧。”王浩說，“比如問它一些科學知識、歷史事件，或者讓它講個笑話啥的。”
“對，但是問題也不能太難，得在它的能力範圍之內，不然回答不出來就尷尬了。”李明輝笑著說，“也不能太簡單，得讓觀眾和評委能看出它的智慧水平。”
“咱們還可以讓機器人和觀眾互動一下，比如邀請一位觀眾上臺，讓機器人根據觀眾的一些簡單指令做動作，或者回答觀眾的問題。”張宇眼睛一亮，說道。
“這倒是個好主意，不過得提前和主持人還有工作人員溝通好，確保能順利進行。”李峰點頭表示贊同。
“在展示機器人的學習能力的時候，咱們可以現場教它一個新動作或者新技能，然後讓它馬上展示出來。”王浩興奮地說，“這樣能更直觀地體現它的強大學習能力。”
“但是這個新動作或者新技能得簡單一些，不然短時間內它學不會。”李明輝提醒道，“可以是一個簡單的手勢動作或者一個新的物品識別。”
“咱們還得注意時間的控制，不能在一個功能上展示太久，得把所有的亮點都在規定時間內展示完。”張宇看著手錶說道，“得提前規劃好每個環節的時間，嚴格按照時間表進行。”
“對，要是超時了，評委可能會扣分，那就太可惜了。”李峰說道，“咱們現在就可以模擬一下整個展示過程，看看大概需要多長時間，然後再進行調整。”
於是，大家開始按照比賽的要求模擬機器人的展示過程，一邊模擬一邊調整和完善各個環節。
“這裡，機器人做舞蹈動作的時候可以再快一點，音樂的節奏也可以稍微加快一些。”王浩說道。
“這個智慧識別功能的展示可以再詳細一點，多增加幾個不同型別的物品讓它識別。”李明輝建議道。
“在情景模擬救援現場的時候，機器人的動作可以