清晨，李氏集團的會議室裡，一場特別的會議正在進行。李正國站在投影螢幕前，向與會者介紹新的心理治療專案。
【今日狀態：平靜專注】
【提示：新的挑戰】
\"這個專案的核心，\"李正國說，\"就是利用系統3.0的情感共鳴功能，幫助有心理困擾的人。\"
陳楚和三個女孩坐在會議室裡，認真聽著。這次他們不僅是專案組成員，更是第一批體驗者。
\"說到這個，\"月下沉香接過話題，\"我們已經找到第一位志願者了。\"
她開啟一份檔案：\"小雨，16歲，因為家庭變故導致抑鬱傾向，現在幾乎不與人交流。\"
【特殊任務預告】
【目標：幫助受傷的心】
【建議：用心對待】
\"我覺得，\"江夏輕聲說，\"也許我可以去和她聊聊。畢竟我以前也經歷過類似的事情。\"
這句話讓陳楚看向她，想起了江夏剛認識時的樣子。那時的她也是這樣內向害羞，是真誠的交流讓她逐漸開啟心扉。
\"好主意。\"李雨欣說，\"不過得有人陪著你去。\"
\"我去吧。\"陳楚說，\"正好可以測試系統在實際情況下的效果。\"
蘇曉舉手：\"我也要去！我可以負責記錄資料。\"
【溫馨時刻】
【四人默契：極佳】
【特點：自然真誠】
下午，他們來到了一所高中。小雨就坐在校園的角落裡，低著頭看書，渾身散發著拒人於千里之外的氣息。
\"你們好。\"輔導員介紹道，\"這就是小雨，她已經知道你們要來。\"
江夏輕輕走近：\"小雨，我是江夏。今天天氣不錯，我可以坐在這裡和你聊聊嗎？\"
小雨沒說話，但微微點了點頭。
【情感檢測】
【物件：封閉狀態】
【建議：溫和靠近】
陳楚站在稍遠的地方，輕輕啟動了系統3.0的情感共鳴功能。頓時，一道溫和的波動傳來，那是小雨內心壓抑的情緒。
\"我知道你現在可能不想說話。\"江夏輕聲說，\"沒關係，我們可以就這樣安靜地坐著。\"
她拿出一本書：\"我看你在看《小王子》，這本書我也很喜歡。\"
小雨抬起頭，眼神中閃過一絲波動。
【情感連結建立】
【特點：微弱但真實】
【提示：繼續引導】
\"你知道嗎？\"江夏繼續說，\"我最喜歡書裡那句'真正重要的東西，用眼睛是看不見的'。因為真正的溫暖，都是用心去感受的。\"
小雨的手指輕輕摩挲著書頁，嘴唇動了動，卻沒發出聲音。
蘇曉在旁邊小聲說：\"情感波動在上升。\"
李雨欣看著這一幕，眼神柔和。她想起自己當初是怎麼一步步走出陰霾的。
【多重共鳴】
【傳遞：溫暖理解】
【效果：逐漸顯現】
\"小雨。\"江夏輕輕說，\"你不需要勉強自己說話。但是如果你願意，可以寫下來。\"
她遞過一個筆記本。小雨猶豫了一下，接了過去。
顫抖的筆尖在紙上寫下：為什麼要來找我？
\"因為我們都經歷過孤獨。\"江夏說，\"也都知道有人陪伴的感覺有多溫暖。\"
小雨又寫：可是他們都離開了。
\"不是所有人都會離開。\"江夏看了眼陳楚他們，\"重要的是，要讓願意留下的人走進