當軍訓的號角在校園中吹響，整個校園都被那股迷彩的氣息所籠罩。同學們紛紛穿上軍裝，開始了這段充滿汗水與磨礪的旅程。
由於李峰曾經當過兵的經歷，在班級同學的一致推舉下，他成為了班長。教官看著李峰，眼神裡帶著信任與期待：“李峰，你有當兵的經驗，你來幫我糾正大家的動作，讓咱們班在這次軍訓中展現出最好的精神風貌。”
李峰聽到這話，心中微微一震，剎那間，往昔在部隊裡的點點滴滴如潮水般湧上心頭。那整齊的佇列，那震耳欲聾的口號聲，還有與戰友們並肩作戰、摸爬滾打的日子，彷彿就在昨天。他的眼神中閃過一絲複雜的情緒，有對過去的懷念，有對部隊生活的眷戀，但更多的是一種堅定與責任感。
“是，教官！我一定盡力。”李峰大聲回答道，聲音中帶著軍人特有的乾脆與利落。
他站在同學們面前，開始指導大家的軍姿動作。“雙腳分開六十度，雙手自然下垂，中指緊貼褲縫，抬頭挺胸，目視前方！”李峰一邊喊著口令，一邊仔細地觀察著每一位同學的動作。他的眼神如同鷹隼般銳利，不放過任何一個細節。
當他看到一位同學的軍姿不夠標準，雙腳沒有分開到合適的角度時，他走上前去，輕聲說道：“同學，軍姿的基礎就是雙腳的站位，角度不對會影響整個身體的平衡和姿態，來，我幫你調整一下。”說著，他蹲下身子，用手輕輕抬起同學的腳，耐心地調整著角度，同時解釋著這樣做的重要性。
在糾正動作的過程中，李峰的內心卻在不斷地掙扎與思考。他看著這些年輕而充滿朝氣的臉龐，意識到自己已經不再身處部隊，而是在大學校園裡，面對的是一群有著不同背景和性格的同學。
“我不能再用部隊裡那套過於嚴格的標準去要求他們，他們需要時間去適應，我得更有耐心一些。”李峰在心裡默默對自己說。他想起自己剛入伍時，也是在班長的耐心教導下，才逐漸成長為一名合格的軍人。
有一次，一位同學因為長時間站軍姿而有些體力不支，身體微微搖晃。李峰趕忙走過去，關切地問道：“你怎麼樣？是不是哪裡不舒服？如果實在堅持不住，可以先到旁邊休息一下。”同學有些不好意思地說：“班長，我沒事，就是有點累了，我想堅持下去。”李峰拍了拍他的肩膀：“好樣的，但是如果感覺身體吃不消，千萬不要硬撐，軍訓雖然重要，但身體更重要。”
在休息時間，同學們圍坐在李峰身邊，好奇地問他當兵的經歷。“班長，當兵是不是特別苦啊？”“你在部隊裡都參加過哪些訓練呀？”面對同學們的問題，李峰笑著一一回答。
“當兵確實很辛苦，每天天不亮就要起床訓練，各種高強度的體能訓練和軍事技能訓練，但是也正是這些經歷，讓我學會了堅持、自律和團隊合作。”李峰的眼神中透露出一絲自豪。
“那你有沒有想過以後還回到部隊呢？”一位同學問道。
李峰微微頓了頓，然後緩緩地說：“我很懷念部隊的生活，但是現在我來到了大學，這是一個全新的開始。我想在這裡努力學習知識，結交更多的朋友，為自己的未來打下堅實的基礎。雖然身份轉變了，但我相信在部隊裡學到的東西會一直伴隨著我，讓我在大學生活中也能勇往直前。”
隨著軍訓的深入，班級要進行佇列會操的排練。李峰深知這是展示班級風采的重要時刻，他更加用心地組織同學們訓練。
“咱們在走齊步的時候，手臂要擺直，腳步要整齊劃一，口號要響亮有力。這不僅僅是一次會操，更是我們班級凝聚力的體現。”李峰在訓練時不斷地給同學們鼓勁。
在會操當天，同學們個個精神抖擻，在李峰的帶領下，他們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，走過主席臺。那一刻，