國能級宇宙基本教材的知識，是完全可以解釋的。
但從目前特勤院所展示給他看到的內容，他發現和袁蕭蕭記憶中的知識有很大的衝突。
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按照莫西爾帝國友好交流——其實就是殖民圈養——宇宙基礎教材裡講述的對能級宇宙的探索和研究，結合現在這個宇宙自己所瞭解到的特徵，很明顯是低能級層次中的資訊聚合型宇宙。
這種以高能級宇宙散逸資訊為核心，在低能級層次聚合而生的宇宙除了在初期發展時與資訊源宇宙幾乎完全同軌外，還有一個顯著特點——幻想現實能力。
相對於高能級宇宙，低能級宇宙由於能級過低，干涉能量越簡單，資訊對塌縮現實的直接逆影響就越大，宇宙規則也會變得五花八門。
簡單地說，絕大部分低能級原生宇宙都會出現類似各種仙俠啊、魔法啊、玄幻啊、靈異啊甚至非類人族等等相對高能級宇宙奇奇怪怪的文明。
而作為低能級資訊聚合宇宙，因為高能級資訊源的穩定性，往往基本宇宙規則會和資訊源宇宙相同，但資訊對能量的逆干涉門檻大幅下降，導致資訊源中資訊密度較高的非生命核心資訊也可以直接逆干涉能量——就會出現如同現在一般的幻想作品現實再現。
問題在於，這種幻想實現的資訊範圍，往往是資訊源宇宙的全部幻想資訊，或者會有程度偏向，但絕非袁仲看到的僅僅侷限於前身宇宙中寥寥幾部現代幻想作品。
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或許目前超能開發有限，或許特勤院展示的僅僅是冰山一角——噢，這點可以肯定但涉及面同樣太狹窄了——總之對於僅僅強制性學習過一些基礎教材的原住民小商販，袁仲無法從袁蕭蕭記憶資訊中獲取更多有用的知識。
拋開沒有結果的思索，袁仲回到對‘飛天遁地’的好奇，繼續關注這個宇宙對覺醒超能的理解。
不出意外，出於對‘幻想作品’這個本質的不瞭解，特勤院對超能按照其表現進行了分類，比如直接強化類、技術專精類、能量控制類、變化類、念力類以及五花八門的特異類。
按照特勤院所表述的對這些超能的理解，每個人都有機會同時覺醒多種門類的超能，但一般情況下都必然會覺醒不同的直接強化類和技術專精類的超能，於是這兩大類被歸屬於基礎超能。
而一個人是否能覺醒超能，或者覺醒超能的機率，按照上百年特別是近二十二年的研究，首先在於年齡，其次在於部分腦區的綜合資料。
覺醒超能機率最高的年齡段，在十八到二十一週歲，其機率是其他年齡段的數千上萬倍。
‘嗯，那就基本是上學院和太學這段時間。嗯？我是不是已經二十二歲了？’袁仲突然意識到似乎自己剛好錯過了最佳覺醒年齡，用餘光瞄了一眼楊時，她正溫柔而專注地看著自己，‘看命吧，只是……希望不要讓老媽失望啊。’
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長達兩個小時的超能重點知識和超能研究署針對袁仲情況的建議講解結束，總結來說，覺醒超能是以覺醒者的身體素質偏向、性格偏向以及認知偏向為三大主導，而以袁仲的特殊情況，研究署給出的結論有三種。
第一種和目前在校生公共覺醒使用的方式一樣，根據三大主導客觀情況預設超能偏向，然後以外部心理暗示的方法引導情緒和思維，再用微電波刺激進入覺醒狀態，覺醒過程中以化學資訊素針對性刺激腦區誘導覺醒方向。
第二種則比較蠻橫，由心靈超能者全程引導甚至半控制，進行指向性覺醒。
第三種的機率無法預估，研究署可以在實驗室裡短時間仿造出二十二年前那場磁場紊亂，在這種環境下輔以提前心理暗示和預注射藥物，至於覺醒，能不能進入覺醒狀態都說不準。
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