慕尼黑軍校的檢閱臺附近，大約有一個排的國防軍士兵包圍著這裡。
臺上則是站著許多人，其中一部分來自陸軍統帥部，莫德爾中將成為了此次觀禮的焦點人物。
慕尼黑軍校的校長正殷勤地為莫德爾介紹著軍校的學員。
莫德爾現在可是國防軍的紅人，他指揮國防軍打贏了德法戰爭，將侵略德國的法國人全部趕了回去，如此大的功績，再加上德國媒體的宣傳，莫德爾在德國已經到了家喻戶曉的地步。仟仟尛哾
沒想到曼施坦因和古德里安等著名的德國將領沒有率先嶄露頭角，反而是莫德爾率先在國防軍打出了知名度。
“莫德爾將軍，我們軍校的主要硬體都為您介紹過了，但是我們學校最大的優勢不是硬體而是軟體。
對比其他軍校，我們慕尼黑軍校的生源和師資都是最好的，每次聯合大比武我們都是第一名。
所以您看是不是應該幫我們在總司令那爭取一下有關今年學校翻修的經費問題。”
慕尼黑的校長還是挺負責的，此次他邀請莫德爾來學校檢閱就是想要為學校爭取經費。
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雖然陸軍統帥部在軍事教育上的投入很多，但是現在他們關注的重點還是生源和教資的問題，像諸如翻修學校這種小事情自然不是他們首要考慮的目標。
“那就要看你們學員的表現怎麼樣了，好鋼是要用在刀刃上的。”
莫德爾之所以心血來潮想要看看慕尼黑軍校學員的實戰能力，就是出於這個目的。
憑藉他跟斯特拉瑟的良好關係，固然可以向元首申請批准慕尼黑軍校的翻修經費。
不過在他看來，要慕尼黑軍校配的上這些錢才可以。
所以莫德爾在檢閱進行的差不多的時候，突然提出要視察慕尼黑軍校的訓練場，看看他們的學員的訓練情況。
因為是突然之間的發難，學校也不可能臨時找人過來充數，莫德爾看到的會是軍校的真實情況。
想法很好，也確實是對的。
不過因為現在是假期，整個慕尼黑軍校的大部分高年級學員都不在學校裡，平時訓練都夠刻苦了，好不容易的假期怎麼可能還待在枯燥無趣的學校裡。
除了像魏特曼這樣的奇葩，沒人會打算留在學校裡，就連於爾根，要不是為了跳級，他也不可能跟著魏特曼去訓練。
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所以當莫德爾提出這個要求的時候，校長一度驚出了一身冷汗。
他自然是知道學校裡的情況的，這個時間段還願意待在學校裡訓練的人是少之又少。
好在當他們走進訓練場地之後，看到一輛四號坦克正在賽道上上躥下跳，校長這才鬆了一口氣。
好歹有一輛坦克在訓練，這樣起碼能應付一下莫德爾的要求。
慕尼黑軍校的訓練水平還是值得稱道的，大部分學員的理論上的能力不會差國防軍士兵很多，尤其是高年級的學員。
不過隨後透過無線電得知的訊息又讓校長的心懸了起來，那輛四號坦克的車上是一年級的學員，這很難讓人相信。
好在當校長得知車組人員的姓名之後又再一次放下心來，魏特曼和鮑爾特的名字在他這都有記錄。
這兩位都是當初受到特別推薦進來的，素質那是一等一的好，一點都不輸於高年級的學員。
反而是年紀最大的于爾根讓他比較擔心。
校長能夠記住的學員名字並不算多，但是魏特曼和于爾根他都認識。
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原因並不相同，不過也有一點相同。
那就是校長要負責稽核