備好了，倒是不用擔心。
田婧邊彈，我邊講解道：
“在彈奏過程中，要講究連貫性，力度要控制好，感情要投入。”
你別說這個班花的悟性可不是一般的高，第一次彈就有那麼回事了。
“在高潮部份的垮八度時，要特別注意。整曲子來講，就看這能不能完美了。 ”
“在這曲子的感覺中，自己要幻想著美好的事，在這個曲子裡分有4段，前奏、低潮、過度、高潮。每一段都有每一種感覺，有時溫暖如風，有時柔如彩虹。”
在我的指導下，田婧順利的彈完了這首曲目。
因為田婧顏值身材都非常好，而且彈琴的身姿手勢都非常的柔和美麗，線上觀看的人數越來越多。
田婧被我的指導深深折服，不由的道歉道，“對不起老師，我不該因為網路上的事情對你有偏見，我太喜歡你的曲子了。”
“不用跟老師道歉，老師不在乎那些，還有沒有同學要試一試的？”
一首曲子二分多鐘，近一半的同學都完成了一遍的彈唱。
彭一高的指導恰到好處，很多同學都有一種感覺，感覺自己的琴技有了極大的提升。
這就是名曲帶來的效應！
眼看就要下課了，田婧還是忍不住問道，“老師對於網上的那些流言蜚語你真的不在乎嗎？你明明這麼優秀，他們還那樣說你。”
“我不在乎，過好自己的生活，管別人怎麼說呢？”我笑了笑道。
“不，你不在乎，可是你身邊的人在乎呀，比如我們在乎，我們希望我們的老師不被人誤解，他們憑什麼那樣說你。”
“對呀，老師。”
“老師，我們都在乎。”
“那些不瞭解你的人，怎麼可以這樣說你。”
“你們也不瞭解我啊。”我一副雲淡風輕的樣子。
不過看到同學們義憤填膺的樣子，我還是非常感動。
學生是單純的，他們沒有花花腸子，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭。
所以他們可以從之前的不願意我上課到替我打抱不平。
“就憑那兩首曲子，老師的才華就是無人匹敵的！”許崇忍不住舔了一波道。
“對呀。”
“老師，這會我們直播間有三十萬人都非常喜歡你的曲子，你有什麼想給大家說的嗎？或者有什麼需要澄清的。”
……
“你們還在直播呀？”我倒是有些意外。
網路上倒是還是有一些黑粉鄙夷的說道，“洗白是不可能洗白的了。”
“才華和人品需要匹配，隨便懷疑毆打他人，給自己老婆難堪的人，能有多大前途？”
“就算不是窩囊廢，也是個軟飯男。”
“他哪裡找的關係，竟然可以來音樂學院當老師。”
“可能是跪求他老婆瞿錦渝找的關係吧，畢竟人家是學校的教授。”
……
看到黑粉一條一條的評論，田婧非常的生氣。
“老師，你就在直播間裡面說兩句吧，你不是他們說的那種的人！”
我突然想到了，何婉秋告誡我的話，做自己，花若盛開，蝴蝶自來，而不是成為那個追蝴蝶的人。
我不是要讓瞿錦渝後悔她做出的選擇嗎？
那就姑且一試吧。
“你們都想知道老師是怎麼樣的人嗎？我唱歌給你們聽吧。”我苦笑道。
“好啊，好。”
“好。”
“噢耶。”
“不過我之前聲帶損壞，最近才恢復了一些，唱得不好，同學們多擔待。”
“沒事，老師……”