。”對方不拋棄，不放棄，堅持不懈地對他進行騷擾。
路易根本不想理他，他戴著用樹葉編織成的偽裝帽，身上裹著綠色的斗篷，趴在濃密的樹葉裡，與整棵樹渾然一體，不動如山。
“嗨～～～”
這次，傻陪讀的嗓門增加了一倍，不過不管他怎樣，年幼的男爵打定了主意，哪怕他喊破了喉嚨自己也當沒聽見！
誰叫他之前老是管著自己！
比……比自己媽媽還要囉嗦！
所以，他大大得罪了年幼的男爵，即使老是被和他分在一組，路易能不和他說話就不和他說話。
“嗨！！！你腦子沒壞吧！還是聾了啊？”
路易一秒鐘忘了自己先前的決定，他幾乎怒不可遏：“愛羅！現在站崗呢！有什麼事兒等下了崗再說！”
他們增添的課間活動之一是放哨。
每次每班五個人，兩個女孩，兩個男孩，守在每個村子與大路交接的地方，查驗過往人員的通行證，除本村的人不查以外，其他村子來的人都要查驗。每班的五個人中。預先抽籤抽出一人，這人要藏在附近的樹上或灌木叢裡。作為暗哨。明哨和暗哨互相監督，又有鄰村的高年級學生作為流動哨崗查哨。
這是作為全圖爾內斯特教區民兵聯防的補充和實驗。預先在布拉德領地試行的，因為小孩子比大人反而認字多，空閒時間也多，所以站崗查驗通行證的工作從他們那裡先行實踐起來。
站崗的時候，他們不但要查驗過往的行人，還要時時刻刻注意遠處的烽火。
烽火系統現在不是簡單地看到敵人點一堆火了，透過煙柱可以傳遞敵人的數量和方向，這些知識現在也傳授給了這些孩子們。
除此以外，學校裡還開設了野外課程。他們全都學習和演戲了緊急撤退的內容——學校的警鑼一旦敲響，所有人就要立即開啟平常不用的小櫃子，拿出預先準備好的應急包裹背上，跟隨老師撤到森林裡去。包裹是一塊粗布，裡面裹著刀子、繩子、火石和一塊可以供孩子們食用幾天的硬肉乾，供他們在森林裡暫避之用。
孩子們覺得這些事情都很新鮮，還沒有被生活折磨得麻木的童子軍們執行起任務來，哪怕是站崗這種枯燥之極的任務，也個頂個的認真——再說。還有鄰村的少年來查崗呢！
查崗的時候，鄰村的少年會檢查他們的狀態並給他們打分，尋找暗哨的位置，然後寫到學校的榜單上面去。每個組的孩子都不想在榜單上落後，他們彼此監督著站好每一班崗。
這班，路易是抽到站暗哨的。他有兩個選擇，爬在樹上和躲在草叢裡。
精力充沛。慣於上樹騷擾小鳥的男爵當然二話不說地選擇了上樹。為了偽裝的更好，他還戴上了用樹葉編織的偽裝帽等裝扮。頂著太陽和惱人的螞蟻趴在那裡一動不動。
哼，那個來查崗的一定看不出，我這次定然頭名啊！
小路易信心滿滿，得意洋洋地想著——別看我寫字不咋地，算術也不行，可是這種野外啊，打仗啊，我最精通，我最拿手了！哼，寫字算算術有啥啊，我可是將來要做了不起的騎士的！
他就這樣做著榜單第一，功成名就，叫隔壁班那個可愛的羅絲也為自己大大驚訝一回的美夢。
但是……
這個陪讀的愛羅，真是他天生的冤家對頭！小男爵每次信心滿滿地要去做什麼事情好叫大夥大吃一驚的時候，他就橫空出世，三板斧打得路易落荒而逃，本來計劃得很完美（路易以為的完美），預備讓大夥大吃一驚的，最後全都變成了哭笑不得。
這次，他又跟他搗亂！
簡直……
簡直不能好了！
他知道現在什麼情況嗎？現在可是站崗的時候，查崗的