了。“
姓齊、號白石山人，齊白石？孫元起覺得有些錯亂，用不太肯定的語氣問：”您是不是會畫畫？” 中年人一口濃厚的湖南腔：”見過孫校長。敝人是略通繪畫，怎麼，你聽過齊某的名字？“心裡卻在納悶：咦，怎麼這個人初次見面，就知道我會畫畫兒？難道我的名聲已經傳到北京啦？不能啊！是不是 楊師兄跟他提到過我？
姓齊、號白石山人、木匠、湖南人、會畫畫。。。。。。貌似所有的特點都能和傳說中的齊白石對應上。也
就是說，眼前這人就是齊白石？發達啦！發達啦！懷祖、念祖，老笆給你留啥名人信札呀，只要讓這位 大神隨意塗抹幾幅，還不夠你倆小子吃一輩子的！
孫元起緊緊握住齊白石的手：”聽過！聽過！太聽過了 ！您啥時候有空，給我畫幾幅畫吧？潤筆什 麼的都好說！“
齊白石口中連說“行行行”；孫元起還不放心：”一定記得畫啊！隔幾天，我就去找您啊！“ 坐下交談之後，才知道去年齊白石應朋友夏午詒之邀，到西安教夏太太學畫。翻過年，夏午詒入京 述職，齊白石也想見見黃河、華山、嵩山的壯麗景色，便與之同行。到北京後，夏午詒出於好意，想要 推薦他為慈禧作畫，又提議為他捐個縣丞，均被他婉言謝絕。該玩的也玩了，想看的也看了，齊白石想 就此打道回府。沒想到老師也在北京，作為學生，然應該在左右侍奉；於是齊白石就到了經世大學。 碰巧學校缺少一個教美術的老師，張元濟便找上門來。既可以陪伴老師，又可以賺錢謀生，一舉兩得， 齊白石半推半就，接受了學校的聘書。
見齊白石在學校已經有段時日，孫元起便指著那群學生問道：”齊先生，這些學生怎麼還在軍訓啊 ？軍訓不該九月底就結束麼？”
齊白石給孫元起解了惑：”哦，他們是在上體肓課呢。前些日子，學生們給張校長提議，說體肓課
上教的東西有趣無用，不如改成軍隊訓練。張校長征求大家意見後，便改成這樣了。“
孫元頭稱許：”好！這樣也好！“
既然回到學校；少不得和張元濟、和全校師生見面交流一下。家就在學校，也免不了和薇拉、小念 祖一番親熱。薇拉天天奔波於實驗室和試驗田之間，一個夏天，曬黑了不少，不過中國話卻因此流利許 多，渾身上下透著幹勁。看來她對這個任務全力以赴；真心投入。
交流、親熱之後，孫元起開始了自己的工作。
目前最緊急的任務，自然是《私立經世大學學報？自然科學版》第二期的編輯出版。儘管在出國之 前，編輯部已經在正常運作，可是很多稿件能否採用，還是需要孫元起來拍板定奪。尤其是孫元起在第 一期的刊首語中提到”所有偉大的理論和思想，都是猜想出來的”；很多大、中、小學生大受鼓舞，寫信 寄來了自己的猜想。
這些猜想真是千奇百怪，有些學生連最基礎的科學常識都沒有，就開始閉門造車，什麼”星球為生 物論”、”論重力乃人之錯覺”、”浮力重力相對說”；看得孫元起冷汗直流：原來；民科的祖宗在這裡啊！
本來以為那堆信件中一無可採，結果在中間孫元起發現了令自己精神一震的文章，論文名字是：物質正反說。
文章很短，從《老子》第五十八章”禍兮福之所倚；福兮禍之所伏”說起，認為事物必然有正反兩方 面。而正反又是相輔相成的，比如太極陰陽魚。現在料學發展，證實物質是由電子、光子、中子等微粒 構成。既然有這些粒子，從哲學角度推論，那就應該還有相反的粒子，並且構成一種未知的反物質。文章至此戛然而止。。）
七十八、廊外藤花開小紅
【文字】
文章作者顯然對最新的科研進展有一