“吧嗒”
行李傳送帶發出一聲響，打斷了白想的憂傷。
頂頭處，第一件行李被推送出來，砸在邊緣處的鐵板上，長方形的傳送帶開始逆時針轉動起來。
然後越來越多的行李在上面滾動起來，紅的黃的藍的，應有盡有，等待各自的主人。
拿到行李的人開始往外走，白想身邊很快的就變得空曠，而外面大廳卻變得熱鬧起來。
可白想站在原地一動不動，因為他的的黑色日默瓦箱子始終沒有出現在傳送帶上。
從落地到現在已經過去將近一個半小時的時間，一想到接機的老師還在外面等候，白想不由得心急起來。
“怎麼還不出來？”他小聲嘀咕了一句，有些懊惱。
突然，一個男子的聲音從白想的後方響起，帶著濃重的北陵口音。
“哥們兒，你是神州人不？聽你口音是南山的不？”
白想轉過身，原來是剛才過關時排在自己前面的男生，被他稱作很麻煩的男生。
白想指了指自己，小心的試探道：“你是在和我說話嗎？”
“不然呢，這裡還有第二個神州人嗎？”男生沒好氣的看了白想一眼，緊接著便自來熟的拍了拍對方的肩膀，“我叫馮亮，你呢？”
“白想！”
“白想？這個名字真奇怪。我今年18，準備去北約克上學。你呢，白想？”
“我也18 ，來這兒上學。”
“嗨啊，真巧啊兄弟，你是哪所學校？我準備去”何亮是個極度喜愛社交的“恐怖分子”，好不容易逮著一個同齡的同胞，也不管對方能不能接受這種貼臉式的詢問，“白想，你別走啊，等等我啊！我行李還沒到呢！”
一旁的白想在見到自己黑色箱子上獨有的一串hello kitty玩具公仔後，便提著箱子離開了，沒給對方繼續追問的機會。
在踏上這片陌生的土地之前，就有一位關係較好的雅思老師告誡過他：在國外，切莫交淺言深。往往最容易欺騙你的，就是所謂的同胞。
白想起初並沒有把這句話記在心裡，反正他是去學習的，又不是去玩的。
直到現在，突然遇到這麼一個熱情的同胞，他還真是有點不適應。
白想不再理會身後的呼喊，耳邊終於清淨了。
“這傢伙，還真是麻煩！”
出了海關大門，一個三十歲左右，戴著一副黑框眼鏡的青年男子高舉一個橫幅“安省國際高中”，並不斷朝出口處張望，顯然學校安排的接機人員。
白想頓時鬆了口氣，徑直走向青年男人，恭敬的說道：“老師好，我是這學期入學的白想！”
“你好，白想同學，我叫何正，你可以叫我ike，我是你們的生活老師。”青年男子伸手就準備接過白想手裡的行李箱，“來，把行李交給我吧！”
白想則是很有禮貌的拒絕道：“謝謝老師，我自己可以！”
何正沒有勉強，也沒有覺得很奇怪。
他一直在國際高中的生活部任職，雖然不負責學生的課程教學，但是作為一名生活老師，他見過太多不遠萬里前來求學的小孩子，所以很心疼他們一個人背井離鄉。
大家總以為出國留學的孩子身上會有一些不好的習性，比如沒禮貌、愛發脾氣、愛指揮人等。
其實正好相反，像白想這樣的孩子何正接觸過很多，他們本就在國內接受過相當良好的家庭教育，所以出門在外總是文質彬彬，不愛給人添麻煩。
所以說，偏見來源於刻板印象。
機場人來人往，哪怕現在將近凌晨，人潮還是沒有停止，那扇海關的大門總有人出來。
而白想見何正接到自己後並