能上國立中學。”
李如海仔細回憶了一下，rb的學校基本上分成三種：國立，公立和私立。rb是個很重視教育的國家，教育法規定個人、地方團體和國家都有資格申請成立學校，區別只是資金來源不同。像是國家投資的，稱為國立，地方投資的，稱為公立，私人投資的，稱為私立。
其中，在大學階段，三者差別不是太明顯，無論國公私立都有很好的大學，比如東工院就是公立大學，早稻田是私立大學，東京大學是國立大學，但到了中學階段差別就很明顯了因為國家投資是有定額的，比不了私立學校為了名氣、升學率之類的拼命砸錢，所以，好的中學名校大多都是私立的，其次公立，國立的就差很遠了。
打個比方，國立中學相當於義務制教育，國家出資，師資力量差，設施差，學習氛圍更差，裡面的學生愛學不學，但收費便宜或者乾脆免費，低收入家庭的首選。公立中學要分化的嚴重一點，好的像是倆人所在的東工院附中，屬於名校範圍，不輸私立，差的和國立中學沒區別。私立中學就是精英化教育了，教育效果好，升學率高，但是特別貴特別貴。
國立中學也是國中生這個詞的來源，其實正式的稱呼應該是中學生，高中生應該稱為高校生。
小早川櫻子能從教學設施差，教師水平不高的國立中學被免學費招入東工院附中高校部，那成績應該是相當出色的。
“那當時有沒有私立高校邀請你，小早川同學？”李如海有點好奇。
小早川櫻子點點頭，說了七八家高校，李如海更驚訝了，其中有早稻田附中之類的私立名校，那她為什麼要來公立高校？雖說東工院附中不輸給這些私立高校太多，但是東工院和早稻田擺在一起，正常人都會去早稻田吧。
“怎麼不去早稻田附中？因為學費嗎？”
小早川櫻子臉孔紅紅的：“早稻田附中高校部只肯免學費，而我們學校說，只要我每學期都排名在年級前三，就肯付給我十八萬日元的補助金。”
真是人比人，氣死人。相原秀中上個高中，一年要花一百五六十萬日元，小早川櫻子不但不用掏錢，還一學期倒拿十八萬元的獎學金。要是把小早川櫻子送給相原堀夫當女兒，相原堀夫非高興的腦梗了不可。
不過話說回了，rb高校為了升學率，也真是蠻拼的。想來，當初小早川櫻子國中升學考試的成績一定能亮瞎了眼，不然不會有這麼多高校找上門去收學生。一般來說，像這種名校，想入學，筆試、面試、再面試加掏腰包，那是必須的。
兩個人說了會兒閒話，都開始低頭學習。李如海隨便掏了本練習冊，找到今天的作業開始寫這個是c吧，後面還有個a？翻回封面，理科（化學），仔細回憶了半天，這是鈣吧，是還是不是？後面還有個圈，圈下面還有個2？二氧化鈣加na
五分鐘過去了，題都沒讀完，李如海覺得自己後背都汗溼了，把筆一扔寫作業不如明天去站走廊。
小早川櫻子小心翼翼地看了他一眼，輕聲問：“相原同學，是不是有不明白的地方？”
李如海苦笑一聲：“不會做。”
“那我能看看嗎？”
李如海把練習冊遞給小早川櫻子，笑著說：“那麻煩你了。”
小早川櫻子高興的眼晴眯起來：“能幫到相原同學我很高興。”
然後小早川櫻子耐心地給李如海講了一遍，李如海左耳進右耳出，只把答案記下來寫在練習冊上，然後對小早川櫻子說：“這樣講比較浪費你的時間，小早川同學，能參考一下你的練習冊嗎？”
“時間有很多哦，相原同學，我一直想能和同學一起學習，這還是第一次呢，有講得不好的地方請你要多多包涵。”嘴上這麼說著，小早川櫻子還是很溫順的