軻的軟磨硬泡之下，師父只好告訴麥軻他的訣竅：必須使用腰部的力量。才能跳得高。飛得遠。
指示麥軻一定要練習腰部的力量。方法是每天連續三百個仰臥起坐。
“真的管事？”聽了李師父講完訣竅，麥軻還懷疑地問了一句。
“當然！我就是每天練習，堅持不斷的，現在依然如舊。”李師父苦笑著說。“本來我想是過一兩天後告訴你這個訣竅的。誰知你這樣難纏。今天算是便宜你了。幸虧你不總這樣，否則我真是度日如年了。”
麥軻心裡暗暗高興，本天才略施小計。便讓師父難以招架了。
麥軻不為己甚，說道：“那我就先回去練一練您指點的訣竅再說。現在，我們先學新課吧。”
“今天的新課是學習使用傳統兵器。中國的傳統兵器也是種類繁多，不過一般籠統地稱為十八般兵器。知不知它們都是什麼？”
“刀槍劍戟，斧鉞鉤叉什麼的啦，我記不清全部。”麥軻才不去費功夫記它們，反正他也不會都用。
“你不用都記住，而且也沒法記住，說是十八種，實際一百八十種也不止！你只要記住它們的代表功能和代表兵器就行了。”
這就比較簡單易記了。“中國傳統兵器的代表功能和代表兵器是什麼呢？”麥軻問道。
“代表功能是扎，砍，砸；代表武器是槍，刀，錘。”李師父解釋。“其它的兵器多是這些代表兵器的混合或者變形；同時，它們普遍都有長短輕重之分。”
“古代也有輕武器，重武器的區別？”麥軻懷疑地問。
“當然！不但輕重齊全，還有生物和化學武器呢！”
“真的？”麥軻不禁吃了一驚。“那是什麼？”
“生物武器就是毒蛇，毒蜂，毒獸之類；化學武器則是毒粉，毒酒，毒水，毒食之屬；但這些往往被稱為歪門邪道，不包含在前面說的代表兵器之中；儘管它們的效果有時比那些有代表性的武器更顯著。”李師是解釋說。
“有意思！這些生化武器我倒想有所涉獵，若將來條件允許的話；這些代表性武器我都要學嗎？”麥軻滿有興趣地問。
“又對又不對。”李師父解釋道：“你必須瞭解每一種主要武器的效能和使用方法，否則，你在實戰中遇到它們就會手忙腳亂，不知如何對付，因而受制於敵。
“但是，你又不必自己學習如何使用它們，企圖樣樣精通，必定樣樣稀鬆。
“尤其象你這種情況，起步晚，時間緊，更只能是集中精力，專攻一門。
“現在，由你自己決定，你最喜歡哪一種武器。”
“我在考慮哪一門更優於別的武器。”麥軻反饋道。
“沒有哪一種比別的有絕對優勢！所謂的優勢只是某種環境下存在，或者是在有某項身體特長的習武之人的手上實現。”李師父糾正麥軻的不準確說法。
麥軻依然不懂並要求師父進一步解釋。
李師父耐心地說： “比如說，打擊遠處之敵，宜用長槍大刀，甚至弓箭；而對付近身之敵，則用寶劍短刀，甚至赤手空拳。
“如果你身強力壯，可以使用重型武器，如碩錘巨斧等；若身輕體單，則必須選擇輕型兵器，如短劍單刀等。
“更加體弱無力者，則可用毒物暗器傷敵。怎麼樣，現在清楚了嗎？”
我點了一下兒頭，示意懂了。
現在該練了吧？我想。
可是我師父還沒完呢！
只聽他接著又講了下去，並和昨天講的連了起來：“你要記住，任何武器都不過是你身體的人為延長。
“人們之所以使用武器，是因為僅僅使用自身無法打到敵人。
“從這個角度看，弩箭是