因而已。
而看著學著，諾曼突然眉頭一皺，指著上面的一個詞彙填空說道：“這裡寫錯了。”
富蘭克林的這四位學生除了最小的那位滿臉好奇地看著這位搶匪先生，其他的三位都是一臉木然。
他們已經被這位神奇搶匪先生吃飯一樣的古語學習速度給震驚到麻木了，怕是很難再有什麼事情能讓他們驚訝了。
但是他們顯然忘記了諾曼剛才是怎麼一次次地震驚到他們的了。
“‘拳汗’是什麼東西？這裡顯然應該是一個‘’，‘拳’才對。”
諾曼指著那個不知道是誰寫在空格里的古語說道。
青年兩眼一翻白，神志模糊地差點暈了過去。
他還清楚地記得，“”這個古語還是自己剛剛才教給面前這個搶匪的，結果一轉眼的功夫，這個搶匪不但記住了這個古語、掌握了超標準的發音和意思，甚至還能用這個古語來做組詞這種超高難度的古語練習了？
他大概是在做夢。
第十二節：匪師
“如果你不知道的話，那麼你可以不說話。”
四人組當中的老大快暈過去了，而其中那個坐在諾曼左前方的小瘦猴聽到諾曼的話，則是小聲嘟囔了句，眼神很不以為然，甚至還有些不屑。
諾曼現在拿著的，正是他的課本，上面那個“拳汗”也是他填上去的。
諾曼和他們離得很近，耳朵又尖，所以雖然他嘟囔聲音很小，還是一下子就聽到了。
“這是你的？”
諾曼把手中的課本對他比劃了一下，那瘦猴猶豫了一下，終究還是點了下頭。
“寫錯了。”
諾曼非常真摯地看著他，以誠懇的語氣再一遍地解釋道：“應該是‘拳’，而不是‘拳汗’。‘拳汗’，這個詞實在是太古怪了……”
諾曼自認為是一個好人，他搶劫這些孩子們也是迫不得已的，他終究還是有著一顆善良的心，所以如果在他力所能及的範疇之內，他也不介意幫他們一下。
比如說，指出他們古語學習中的錯誤來，以此來彌補給這幾個小傢伙造成人身傷害的愧疚感。
瘦猴看著諾曼這幅模樣，一下子忍不了了。
你打劫、打人、莫名其妙地強迫他們解釋古語的意思也就算了，但是你還要擺出一副老師的態度來教訓他們，這瘦猴可就忍不了了！
他這輩子最煩的就是擺出這種臉孔的人了！
“‘拳’是手的意思，‘汗’汗水，手上的汗水，這個詞怎麼會有問題呢？反倒是你說的‘拳’，手怎麼能和腦袋聯絡到一起呢？古語義根本關聯不到一起！”
瘦猴一口氣連噴，把諾曼駁斥了個體無完膚，看著諾曼的眼神中則充滿了蔑視和不屑。
一個下三濫的搶匪，裝什麼裝？自己只是隨便一駁斥，他就無話可說了吧？法師的知識終究還是屬於高貴的上流階層，這些一看就是底層賤民的渣滓就算一時之間能夠死記硬背下來，但還是無法理解到更深層次的內容的。
這大概也是不愛學習的瘦猴生平第一次為自己所擁有的古語知識這麼自豪了。
可惜，他不知道的是，從旁人的角度來聽，他這幾個古語的發音彆扭無比，七扭十八彎、支離破碎，都拐到姥姥家去了，和諾曼那純正悅耳融為一體的發音完全不具備可比性，高下立見。光是從發音上來看，瘦猴已經被徹底碾壓了。
而四人組中年紀最大的那位青年看著瘦猴，一臉震驚。
你瘋了嗎！
他的眼中透露出這麼幾個單詞來。
然後他又猛地看向諾曼，可是他預期中的這個野蠻人的拳頭和破鍋並沒有招呼過來，野蠻的搶匪也沒有惱羞成怒，而是一臉誠懇