和提攜，早早地就把他放在了教研室副主任的位置上，但他畢竟是高昌錄的嫡系，把他牽扯到自己的小圈子裡來，總不清爽。不過，中文系的人大多都不知道，尚金堂與高昌錄的關係不是一般的密切。
尚金堂第一次聽高昌錄老先生教課，就願意為這位老者深深地鞠上一躬。以後有問題，常常去他家，向他請教。高老先生獨身一人，有尚金堂這麼個常客，覺得挺高興的。兩人一起，包點餃子下點面，喝點小酒吃點菜。尚金堂以親生兒子的姿態侍奉左右，以徒子徒孫的身份聽從他的教導，安安靜靜地讀書，立志報考研究生，結果，於一九七九年如願成為中文系恢復高考後漢語專業第一屆研究生，也如願成為高老先生的開門弟子。他這個人，原本瘦削，失去高老先生，更是身形如柴，兩個肩胛骨頂著真絲短袖，顯得硬邦邦的。高老先生見到尚金堂的碩士學位證書，之後不到二十四小時，便無牽無掛地撒手離去。倘若沒有他的這份堅持，尚金堂碩士研究生的生涯註定是要半途而廢的。高老先生的教授職稱使得自己在中文系成為眾矢之的，中文系絕對不會有任何一個人願意接替高昌錄繼續指導尚金堂。尚金堂恍恍惚惚的，連夜寫了一篇長長的祭文，卻夾在高老先生的著作裡，始終沒有敢拿出來，更沒有敢發表。高昌錄的同輩可以寫憑弔文章，他的敵對者也可以寫，但尚金堂不能，作為後生，事實上，根本還輪不到他站出來表達對任何一位教師的態度或情感。捧著高老先生的著作，在臺燈的白色光束之下，憶起高老先生的每一節課、每一次談話。高昌錄在第一節課上講解《詩經·小雅》中的“無將大車”：無將大車
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無思百憂
校�轅O兮
無將大車
維塵冥冥
無思百憂
不出於熲
無將大車
維塵雝兮
無思百憂
校�災剄饉�棵炕毓耍�計�懷繕��畝喔鋅��畝嗵鞠ⅲ翰灰�ネ貧�橇敬蟪擔�
只怕弄得一身的灰塵。
不要為無盡的小事發愁，
只怕弄得一身的疾病。
不要去推動那輛大車，
溟溟濛濛地揚起灰塵。
不要為無盡的小事發愁，
紛紛揚揚地失去光明。
不要去推動那輛大車，
遮天蔽日地揚起灰塵。
不要為無盡的小事發愁，
只怕弄得一身的疲憊。他吟誦著，一遍又一遍，反反覆覆，通宵達旦。
中文系這種殺氣騰騰的形勢著實讓尚金堂看到了危機。跟隨高昌錄讀碩士學位，已經過早地將自己站進了一個孤立的佇列，現在，無論如何，他也不能讓自己成為中文系的高昌錄第二，他得掙扎，他得融入中文系的社會語境，換個活法。
尚金堂喜歡讀書，那是中文系出了名的，都認為他的肚子裡的確是有點兒墨水的。不過，他在課堂上的亢奮狀態和他在系裡公眾場合中的不苟言笑、寡言少語，總讓人覺得他的形象有那麼一點兒斷裂。其實，在課堂上，他自然揮灑他的學問，得心應手，無憂無慮。平日裡，他儘量地少說話，尤其是在人多的時候，這是他聽從了高昌錄的教導，系裡的事情，很難說。說簡單，真簡單。說複雜，真複雜。簡單的事情可以複雜得變成理不清的千絲萬縷，留下為世詬病；而複雜的事情可以簡單得變成如同一陣風吹過，說沒有就沒有了。那得看是什麼人在遭遇什麼樣的事情，還得看這個事情由什麼樣的人來處理，更要看這事情牽扯到誰的利益且還與其他誰的利益相聯絡。系裡人多，自然形成派別，明爭暗鬥，又與校領導和校部機關不無關聯，當然，還與上級部門息息相關。他始終恪守一個最高原則：禮貌。