叫止。
明燈收回佛珠，然後手點了點地上的白兔和白羊，嘴裡輕聲唸了一句不知道什麼咒語後，那白羊和白兔突然消失不見。眾人一片驚訝讚歎聲，而阿誠則懷疑明燈身上是不是也有跟自己手上的戒指一類的寶貝。
明燈接著說道：“剛才辨認對的同學也不要太過激動，而辨認錯的也不必太過自責，象剛才的辨認也有很大的運氣因素，而且平常用這種方法辨認妖怪也不盡能完全管用，況且一般的妖怪也不可能同意讓你這樣湊上前去嗅認一番。”
見同學們一臉疑惑竊竊私語，明燈又拿出一面小小的八方銅鏡子說：“所以出於這些方面考慮，等下我會給每人發一面照妖鏡，用這鏡子照妖，便能在鏡面上顯示他的真身，同學們也可以比較容易識別妖怪。”
同學們頓時興奮起來，有些甚至愕然不敢相信自己剛才所聞，紛紛問這是真的嗎。
“當然了，這不可能是真正的神寶照妖鏡，真正的照妖鏡只有一面，為天界神人所有，而這些鏡子是學校裡的老師仿照照妖鏡所作，所以也只能在鏡面上顯示妖怪真身，而不能逼使妖怪露出真身，而且對於一些道行高深的大妖怪，只怕也是不能發揮作用，這個需要同學們心裡有數。”明燈說。
就算知道這照妖鏡只不過是個贗品，但怎麼也算是件法寶了，所以同學們還是很滿意，紛紛點頭稱善。
明燈笑著點點頭後又說道：“辨認妖怪的方法大家應該基本瞭解了，接下來就說說捉妖降妖。
妖怪大多有或深或錢的修為，所以一般也不大可能會自願降服，所以最基本的方法便是用武力降伏。同學們都來自於不同的學院，有不同的術法和武功，具體怎麼降伏妖怪我就不說了。不過首先要叮囑同學們的是，同學們以後降妖時一定要量力而行，能降則降，不能降則先退為善，相比除妖，同學們保證自己的安全才是最重要的，所以除非勢非得已千萬莫要逞強。
而降伏妖怪也有幾種結果，一種是妖怪冥頑不靈，誓死反抗，那隻能是超脫其入輪迴；另一種就是妖怪戰後不敵主動降之；還有一種則是戰後不敵已無力反抗卻還是不肯降服。
第一種自不用多說，可算天意昭然，命中有數；而遇到後兩種情況，本著妖怪也是靈，不殺生免劫難的原則同學們要儘量把妖怪帶回學校來，交由老師們處置。不過為免回學校途中妖怪反撲，所以同學們需要把妖怪封印，這樣妖怪便無力再反撲，同學們帶著妖怪時便不用提心吊膽，也多了安全保障。
說到封印術，各個學院也各有不同的方法，簡單來說也可分符咒術、神印術、封真術三種，符咒術是用符咒來封印妖怪，而神印術則是控制妖怪的靈識，封真術則是控制妖怪的真元或者說妖元，當然這三種方法還可以細分為多種，在這裡我就不多說了。”
說著，明燈又掏出一疊磚頭見方的符咒來：“在這裡我也提供一種佛家最常用的封印術，也是很簡單的，只要將其貼在妖怪身上便可暫時將其封印，如果有同學還沒學過封印術或者對我這種封印術感興趣的話，可以來領這種符咒。”
眾人又都擠上前去要符咒，阿誠也是上前討要了三張。接過符咒，阿誠翻過一看，只見金黃色的紙上寫著六個硃砂大字：唵嘛呢叭咪吽。
阿誠甩甩手上的符咒，有些懷疑地對照失問道：“這個真能封印妖怪？”
“能的能的。”照失美滋滋地看著手裡的符咒說：“這可是明燈上人用大神通親手做的，什麼妖怪都能鎮住，連我師父都叮囑我多討要幾張呢。”
見照失如是說，阿誠將信將疑把符咒放入了口袋。
“想要的人都有了吧？”明燈說：“那接下來同學們以六人為一單位分成小組，四個老同學帶兩個新同學，我將給每個小組分派一隻妖怪，由老