之，細節上的東西一概不注重，甚至到後來還有向玄學方向發展的趨勢。雖說出了一個千古流傳，能號稱從戰略到戰術統統包納的《孫子兵法》，可是這也在客觀上培養了一批不懂細節，不懂實踐，卻只會在後方大話連篇，甚至直接干預前方戰場的所謂“軍事家”。以至於中國曆朝歷代都有因為後方地瞎指揮而導致打敗仗冤枉將軍。
但凡是讀過《司馬法》的人全都能說“國雖大，好戰必亡”，文官以此來鉗制武將。讀的更細一些的還會接著說“天下雖安，忘戰必危”，這是讀過書的武將和清醒的文官在抵制限制軍備地行為。可是要讓他們說出好戰為何會亡。而忘戰為何必危，拿出了一套老生常談般的說辭，其餘一點具有說服力的東西都沒有。
韓非就是要自己地這部新書中告訴此時地人和後人，這究竟是怎麼回事。同時也要告訴他們，決定戰爭勝負地，除了士卒驍勇、裝備jīng良、將帥英明、輜重充足之外，還有注重細節，重視資料，這樣才能更加周密、從容地排一切，才能更好地總結經驗教訓，才能真正成為一代名將。
而韓非之所以這樣著急地要將兵書寫出來。其原因除了以上這些就還涉及到他的那位老師鄭玄以及自己的名氣。
雖然韓非並不清楚鄭玄在曾經地歷史上是那一年去世地，但韓非卻知道，歷史上曹cāo大舉反攻河北地時候鄭玄已經去世。如今地鄭玄雖然身體還算健康，但是，似乎最多也就能活個七八年的樣子。
雖說這位老師並沒有如何教導自己，然而他卻是為數不多地能夠接受韓非漢末近乎叛逆般的學術言論，甚至，還以自己的名聲還極力的支援自己。韓非腦中經常浮現出鄭玄在看到他摘自後世文學的語句時的欣慰笑容。
所以韓非要趁著老師還健在的時候，再給老師一個驚喜。他相信重視術數的鄭玄是理解並支援他將兵法改為軍事學並強調資料說話的理論，鄭玄的支援又是韓非推行自己的理念的保護傘，可以消除一部分人的不滿而帶來的不利影響。
再者就是自己的名氣了，如果這部兵書真能夠編撰出來，那麼，自己在士林的地位，將是無人能夠動搖。
為了寫好這部書，韓非將自己詳細收集的大大小小的戰例一一拿出來挑選，並有針對xìng的選擇了兩漢時期著名的戰例。韓非要從正面、側面各個戰場來對這些戰例進行分析，並將戰場上的戰鬥用資料和圖形進行細化分析。
其中秦趙上黨之戰、鉅鹿之戰、十面埋伏等戰爭就是韓非選擇的戰例。尤其是才結束不久的虎牢關之戰，不但因為韓非資料收集的及時而論據充分，更因為時間不遠，在編撰成功後才能夠讓人們的影響更深刻。
“子儀，當年鉅鹿之戰發生之地民間百姓的口述，你拿回去，將其中的細節一一整理出來，然後用平面圖示示出來。在區域性戰事的放大圖上，要清楚地畫出戰鬥時兩軍陣型的變化，最好是要根據當時雙方兵力的變法畫出不同時候的圖形。”
韓非可不是一個人悶頭寫書，他雖然雄心勃勃，可是天生的懶筋讓他不耐煩親自去做那些瑣碎的事，而且他一個人確實忙不過來。
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正文 第二百五十七章 晉陽王澤
“夫君，莊外有人想要求見。”
雖然沒有拜堂成親，但並不妨礙郭繯這樣的稱呼，當然了，對於拜堂，明媒正娶，郭繯已經不報什麼希望了，除非王允死了，才有這個可能。
這一rì，韓非練罷了武，聽裴元紹稟報了這兩rì來的大小事情，正在書房內看書時，