數學是玉安相對來說問題最大的了，因為做數學題的時候玉安一不小心就算錯了，即使她知道解題的方法，總是算錯，那麼得分就不高了。
英語就不說了，玉安很有自信。自從她發誓要學好英語以後，每天就堅持聽磁帶，聽英文廣播，經常回顧以前學會的英語單詞和語法，而且王老師一直都很“照顧”玉安，每週都要拿英語試卷給玉安做。
歷史地理政治也沒什麼大問題，玉安得學習方法是多次重複法。玉安先把這三科都仔仔細細的看了一遍，雖然老師教的時候要花很長時間，其實複習的時候把整本書看一遍也就是那麼幾個小時的問題。把三科的教材都仔細的看完後，玉安就找了一張白紙，然後分科目分章節的把主要內容默寫出來，再對照書上看有什麼沒記住的地方。
這種方法是玉安總結出來的最適合自己的辦法。各科的教材都熟悉以後，玉安再把平時做過的試卷找出來，時間充裕的話就全部看一遍，不充裕的話就只看做錯的地方和各科的綜合測試卷。
做完了這些，玉安覺得自己對這次的期末考試充滿了信心，心中滿是躍躍欲試的感覺。前世的玉安可是從來都沒有這種感覺，每次要考試了，玉安就急得不得了，把書翻了又翻，根本就沒有制訂複習計劃，複習這科心中又牽掛著那一科，到最後花了大工夫，但是哪一科都沒有複習好。相信很多學生都有這樣的感覺。
就這樣，在大家的忙碌中，期末考試終於還是來了。
因為要考六門課，學校安排了兩天半的時間考試。第一天上午考語文下午考歷史，第二天上午考數學下午考地理，政治，第三天上午考英語。
考試這三天和以往一樣，每天早上早自習照常上，考完試後住校的同學到教室上自習，走讀的同學在家上自習。
考試第一天的早上，尹媽給玉安煮了兩個雞蛋，還專門兒到樓下的早點攤給玉安買了根油條，玉安看到這些東西，心中十分感動。
“媽媽，你弄這些哪有用啊，今天要兩科的，你就準備了一個一百分，這可不夠的哦。”玉安抱著媽媽撒嬌道。
“你呀，要是嫌不夠，媽媽中午再給你來個“一百分”好不好？”媽媽慈愛的說。
玉安趕緊搖頭，“這可不行，你知道我最討厭吃煮雞蛋的，今天早上我就勉強吃了，中午還要我吃，那可就不行了。”
吃完了媽媽的愛心早餐，玉安拿著考試用的東西，高興的奔赴考場了。
來到教室，大家都在做著最後的掙扎。玉安也拿起語文書翻了一下，一看時間差不多了就準備去考場了。
考場裡只坐四十位考生，兩個考生之間隔得很寬，根本就看不到。每間考室裡都有兩位監考老師，前面一個後面一個，場外還有巡考的老師，真的是很嚴格。
早早的到了考場，玉安按照考號找到了自己相對應的位置，然後就開始閉目養神起來。
老師進了教室，很嚴肅的講了考場紀律，然後讓大家去上了廁所就開始分發試卷了。
拿到試卷，玉安大致的看了一下，感覺不是很難。然後就開始做了起來。
走出考場，玉安覺得一身輕鬆，今天的語文答得十分的順利，基礎題基本沒有問題，作文題目也很常見，我最難忘的一件事。
走到和韓玲玲約定的地方，韓玲玲已經在那裡等著了。周圍還有很多同班同學，大家在一起不停的說些什麼，玉安估計是在對答案。走近一看果不其然，大家正在對答案，還有兩個人為了一道選擇題爭得面紅耳赤。玉安並不喜歡考後就立即對答案，於是站在一邊等韓玲玲對完了答案，再一道回家。
回家路上韓玲玲不停的訴苦，說著她哪一道題又做錯了，玉安小小的安慰了她一下。
下