第17部分 (第2/5頁)

們班。一班有什麼了不起的,我們十二班照樣行!”班長說的熱血沸騰。

不知不覺,玉安發現自己的四周都圍滿了同學,大家都以熱切的眼神看著自己!玉安覺得自己就這樣被感動了,當下就同意了。

回家的路上,玉安回想剛剛的事件,感覺好像在看電視劇一樣,沒想到自己班上的同學那麼的有熱情,那麼的有凝聚力和向心力!

回到家,玉安就準備著備案,明天一定要在班上好好的講一些有用的學習方法,希望能夠幫到大家!

大家給玉安訂的時間是放學過後十二班的同學統一留下來。

站在講臺上,玉安往下一看,大家都十分認真的看著自己,玉安微微一笑,還真有點當老師的感覺!

“同學們,離半期考試只有短短一週的時間。一週的時間看似很短,其實卻是很長,足夠我們把近來所學的所有知識系統的複習一遍了。”

“我跟大家一樣,以前我的成績很差,在我們班都不算是優秀的,但是透過我自己一學期的努力,有了今天的成績,我並不驕傲也沒有什麼值得驕傲的!我的智力並不算很好,在我相信一班的人智力也高不到哪裡去,我們大家都是普通的人。所以,我們的學習方式跟天才是不一樣的!我們沒有過目不忘的本領,所以我們就只能夠更加的努力,平時上課更加的認真,要多多的複習以前的知識。”

“學習不是一蹴而就的事情,但是還是有捷徑可走的,我們這次主要就是走走捷徑。首先我要宣告,這種辦法只適用在離考試很近的一段時間,前提是老師講的東西你已經掌握的差不多了。下面我將詳細介紹我的應考方法,希望大家都能夠有一個好的成績!”

接下來玉安就開始詳細的講解自己的應考方法了,玉安的中心思想就是把平時講的重點知識重點複習,典型題型要達到舉一反三的效果。

有些學生的基礎不是太好,但是歷史、政治、地理這東西是不需要基礎的,只要你肯下功夫,一切問題都不是問題。數學雖然要基礎,但是技巧也很重要。有些同學語文作文是個難題,沒事兒,玉安就準備將所有問題一一擊破。但是英語她可就沒有辦法了,這個基礎很重要!

玉安大概的講解了自己的學習方法,然後把自己制定的學習計劃給大家看了,一週的時間七門課,每天下午一門課,玉安今天準備給大家勾出數學的重點,然後講解幾道常用、典型,經常考的數學題!

在玉安開始講的時候,下面的同學都自動的拿出筆記本,認真的聽著玉安講課。

玉安將很多相同的題型都拿出來做了對比,將一些母題做了變化,讓大家明白只是換了個說法而已,其實本質還是一樣的!

一個小時很快就過去了,玉安大概的將半個學期以來學過的數學拉過一遍。

聽過玉安的講解,很多同學都有了一些新的感悟,原來這個題這麼簡單,原來只是換湯不換藥,原來數學還是很容易的!

“好了,我的數學大概就講到這裡了,不知道對大家有沒有幫助,但是我希望大家都要好好的複習,我們一定要給一班一個顏色看看,入學考試我們排在後面這麼啦,我們十二班的同學個個都是精英,一定不會比他們差。你們有沒有信心打敗一班?”玉安大聲的問。

“有”

“大聲點,拿出你們的信心,有沒有?”玉安有問了一次。

“有”下面的同學一起回答道,響亮的聲音穿出教室響徹在整個校園!

十二班的同學們都群情激昂,大家心裡都充滿了鬥志,拳頭握得緊緊地!

看著下面激動地同學,玉安就知道自己的激勵起了作用,可能這次期中考試,十二班要帶給大家一個很大的驚喜吧!

“玉安,你可真是好樣的,

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