第三十九章 怎麼回事 (第1/2頁)

此時的李夢玲很想說她沒有時間,因為之前發生的一系列事情還沒完全弄明白,她現在很想立刻跑到地下室去推理整個事件的真相。

但是李夢玲心裡也知道,曉蘭這個孩子,突然主動提出要學習,這件事在羅蘭心裡顯然格外重要。

萬一她拒絕了,落下個打擊孩子學習積極性的名頭,恐怕以後但凡在曉蘭的成長過程中走了歪路,都得怪罪是李夢玲當初拒絕造成的。

李夢玲見羅蘭姐出去了,想著小孩子也好糊弄,隨便安排個什麼學習任務就跟她打發算了,便問道:“曉蘭呀,科學是個很大的範疇,你有什麼具體想要學習的方向嗎?”

“有的!”曉蘭的眼裡閃爍著光芒,“我想當一名大發明家,咱們就先從製作遊戲機開始學起吧?”

李夢玲眯眼看著她,“我說曉蘭,你這算盤打得也太響了吧?學會製作遊戲機,以後就不怕羅蘭姐沒收了是吧?”

“嘿嘿嘿。”曉蘭又開始了慣用的撒嬌術,“夢玲姐,求求你啦,你就教我吧好不好?”

“不是我不教你,雖然製作遊戲機很簡單,但你最起碼也要知道一些基礎理論知識吧?”李夢玲認真地說道,“而且你目前玩的遊戲機是全息技術吧?這樣的話,你還要學習電腦科學程式設計、影象處理和計算機圖形學、電子工程和物理學、人體互動和使用者體驗學……”

“啊!我頭疼啦!”曉蘭立刻打斷她,“難道就沒有更簡單的方法了嗎?我明明看到辰宇哥打了個響指,遊戲機就出現了呀?”

“哦,他那個屬於意識顯化的範疇,跟科學是兩碼事。”李夢玲聳了下肩膀,“如果你要學的是那個能力,我可就愛莫能助了。”

“怎麼會……我明明記得辰宇哥說過,你能發明出比現在這臺更先進的遊戲機,而他跟你比起來要差很多。”曉蘭有些失望地說道,“夢玲姐該不會是在敷衍我吧?”

“在發明和創新上,我當然要比他強了,可是那就需要掌握很多理論知識作為支撐啊?”李夢玲解釋道,“其實在發明這一點上,王辰宇本身也不弱的,只是他過於依賴自己的復刻能力,漸漸就變得不愛動手操作了。”

“我也不喜歡動手,我只喜歡現成的!”曉蘭說道,“好想學習辰宇哥的能力呀,那樣豈不是想吃什麼就吃什麼,想玩什麼就玩什麼?

可是我求他好幾次了,他就是不肯教我。”

“你直接這樣問他,他當然不敢教你啦,你得這樣做。”李夢玲總算找到了脫身的機會,趴在曉蘭的耳朵上悄聲說道,“他之所以不教你,是怕羅蘭姐說他帶壞你,所以這件事,你得先徵求羅蘭姐的同意。

你記著,千萬別提你想隨時隨地都能創造遊戲機的事情,你得這樣跟羅蘭姐說……”

曉蘭點點頭,很認真地聽著,努力去記住李夢玲教給她的話語。

李夢玲見曉蘭迫不及待的想要採取行動,看來是把她的話都聽進去了,這下才舒了口氣。

誰不知道現在的羅蘭姐把曉蘭視如己出,這塊燙手山芋,還是甩給王辰宇比較好,他比較皮實。

“我明白啦夢玲姐姐!我現在就去找羅麻麻!”曉蘭興奮地開啟門跑出去,看見王辰宇站在走廊的盡頭,便問道:“辰宇哥,羅麻麻回房間了嗎?”

“她下樓看夢璃去了。”王辰宇正打算敲203的房門,他扭頭看向曉蘭,認真地問道,“怎麼樣?最後一關過去了嗎?”

“我告訴他們晚飯後再集合!”曉蘭說完便急匆匆地往樓下跑,“到時候還是需要你做指揮啊辰宇哥。”

“好。”王辰宇應了一聲,見李夢玲從曉蘭的房間裡走出來。

“你找曉玲姐有事嗎?”李夢玲走過去,“你先等等,我有更要緊的事情。”

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