就好像，他也想過向小日本投降，但後來還在做駐美國大使的時候，拼命的離間美日關係，反正這個人是挺有意思的。
但有一點得承認，大師這個名號還是當得的，胡適26歲就成了大師了，那時候就很牛B了，26歲呀，好年輕的……但不過，這其實也是反映了一件事，那就是當時的社會情況。文盲太多了……
李夢楊這邊的情況還好一些。因為他去繞了一圈。好多的人才都是‘老外’，而且運氣也很好，搞紐約大革命的時候還把湯姆森這樣的科學家打成了反革命……但是這畢竟都是老外呀！
沒錯，之所以要推這個新文化運動，那就是李夢楊需要我們華人提高素質，這才是他的真正目的！
應該說，時至今日，帝國的華人這邊經過了一些列的運動。發展，進步，華工已經跟以前不一樣了，還有一些個對清廷不滿意的有識之士跑過來，所以，整體來說要比滿清那邊好一些。
而現在，帝國需要大發展，那麼這樣一場文化運動，勢在必行，關鍵是這個運動可以實現一個有利教育發展的態勢。推廣白話文，可以讓知識傳播從天上到低上來。
文言文呀。李夢楊這個文科生還不知道？後世學文的同學都反應，我們其實是在學三種語言，漢語，英語，文言文……
可是，這裡似乎有一個問題呀，那就是帝國現在可以說是多民族，多種族的國家了，那麼就咱們華人進行新文化運動嗎？
這個事兒，還真的是有點兒讓人頭疼，因為李夢楊他不能給帝國的子民一種形象，那就是‘只對自己華人這邊好’的形象，這很不好，容易讓他的民族大融合，種族互相接受、平等的政策出問題！
那怎麼辦？
應該說，這個事兒有點兒難辦，但不過，李夢楊這個傢伙運氣是真好，真的，簡直就好似滿天神佛還有耶哥都支援他一樣……
“I’M…Nobody！Who…are…you？
Areyou——Nobody——too？
Then…there’s…a…pair…ofus！
Dont…tell！…They’d…advertise——youknow！
How…dreary——tobe——Somebody！
How…public——like…a…Frog——
To…tell…your…name——the…livelongJune——
To…an…admiring…Bog！”
這是什麼呢？
這個……翻譯過來是這樣的：
我是無名之輩！你是誰？
你也是無名之輩嗎？
那麼我們就是一對……
別說！他們會傳出去的……你懂的！
多無聊啊！是…某某名人！
多招搖呀！真…像個青蛙！
告訴你的名字…長長的六月…
給一片讚賞的沼澤！
這……這是什麼玩意？
簡單來說，這是一首詩，對，別懷疑就是一首詩！
當李夢楊在為如何的，不做出厚此薄彼的姿態而傷腦筋的時候，馬克吐溫這位帝國的文化部長就給他帶來了這首詩，而且當時拿過來的時候馬克吐溫這個傢伙還挺興奮的，這傢伙的臉上……80％的可能性是這傢伙春心動了！
好吧，那80％是李夢楊的估計，但反正挺像的，那這個詩到底是怎麼回事呢？
這首詩，是一個叫艾米麗。迪金森的一個女士做的……哎，這80％應該提升到了90％了……這個女士可是很有意思的，據馬克吐溫說啊，這位女士就好像是美利堅帝國文學史