哪裡去”站在東溫鄉蛐蛐坳小學那泥巴地的場上，蘇望突然開口道
楊萍看了看蘇望，沒有從他的臉上看到什麼異樣的神情，斟酌一下說道：“蘇縣長，在我們荊南省和朗州市，教育強縣的評分主要是按照高考成績排名和大學錄取率來算的”
蘇望不由笑了笑問道：“楊局長，你覺得這樣的評分標準合不合理？”
看著蘇望那雙很清澈的眼睛，想起賀五華前幾天跟自己的談話，楊萍心一橫說道：“蘇縣長，我覺得不合理按照這樣的評分標準讓我們把大部分力放在少數一兩所重點中學，放在了高中”
看蘇望很贊同地點了點頭，楊萍馬上覺得鬆了一口氣蘇望又轉過頭看看了很破舊的教學樓，用幾根木頭搭起的籃球架，上面放著一個竹編的籃筐，而木頭上居然還留著樹皮在教學樓的走廊上，課間休息的孩子們擠在那裡，興奮看著場上的一群人幾個老師則擠在教室口，低聲議論著什麼
是啊，這次動靜有點大上午時分突然開來了兩輛小車，直接停在了學校口聞訊上前接待的校長一看居然是縣教育局的楊局長，有點不知所措了再聽楊局長介紹，跟她一起來的年輕人居然是“大名鼎鼎”的蘇縣長，就加不知所措了
田校長在蘇縣長面前說話都變得結結巴巴的，完全沒有每週例會在全校師生面前那不用擴音器的氣勢了他使了個眼，讓兼任教務主任的一位老師趕緊去向鄉里報告，自己陪著兩位領導在學校裡視察
蘇縣長看上去雖然年輕，但是很和氣他把學校每個角落都轉了一遍，然後隨機找了一間教室，和楊萍兩人坐了下來聽課
上課是一位二十來歲的民辦老師，看到這種架勢，她比田校長都還要緊張，接連犯錯誤，朗讀課文，好幾個字都讀錯了，急得田校長在教室外面連連跺腳
楊萍對這種情況比較有經驗，站了起來很和氣地對那位民辦老師說道：“老師，你不用緊張，就當是是縣裡公開課比賽，講得好有獎勵，講得沒有什麼損失，無非是拿不到名次而已”
民辦老師和聞訊聚在教室外面的老師們都會意地笑了，也變得輕鬆起來經過十來分鐘的磨合，民辦老師漸入佳境，並開始水平發揮對於一般民辦老師而言，能夠在縣裡公開課比賽中拿到名次，可能有機會拿到轉為公辦老師的名額指標，所以民辦老師一般都在這方面下過苦功夫
上課期間，田校長接到通知，說東溫鄉黨委記楊徳智和鄉長柳敬業以及負責教育方面的副鄉長郭東東都趕來他麻著膽子跟範海陽說了一聲，範海陽走進教室低聲跟蘇望彙報了一聲，隨即帶回了“指示”，等課上完了再說，請楊記、柳鄉長和郭副鄉長先等一會
四十五分鐘很快就講完了，蘇望和楊萍在一片靜寂中站起來鼓掌，接著笑眯眯地說道：“同學們，現在下課了，你們怎麼還不出去休息？記得的時候，經常是跟著老師後面跑出教室了”
大家哈哈笑了笑，紛紛走出教室蘇望走到講臺上，跟民辦老師握手，語氣平和地問道：“這位老師，怎麼稱呼你？”
“蘇縣長，我姓田”田老師有點緊張，跟蘇望握手時手心裡全是汗
“哦，田老師，你是東溫鄉的人嗎？”
“是的蘇縣長，我就是蛐蛐坳的人”
“那就好，要不然上課回家很不方便田老師，你是高中畢業嗎？”
“是的蘇縣長，我是前年從縣二中畢業的”
“那你到蛐蛐坳小學上課有多久了？”
“兩年了，我畢業那年就過來上課了”
“兩年半了，田老師，謝謝你能夠在蛐蛐坳小學堅持這麼久時間，盡心盡力地為孩子們上課還有諸位老師，”蘇望轉過來，向教室外面的老師們說道，“我也要感謝你們，感謝你們日復一日，年復一年的無奉獻聽著