，她興許會一直感興趣。
這個道理在其他地方也適用，比如說小魚魚一直心心念念著自己騎腳踏車上學，等上初中真讓她騎車時，小女孩的熱乎勁也就維持了一個星期。
之後她就喊著很累，繼續讓家裡的司機每天送去學校了。
初一這年，葉黎川的自然植物課有實踐環節。
葉黎川抽到的課題是種植菠蘿，老師發了盆才結果的小菠蘿，他養了快一學期，花盆裡的小菠蘿才隱隱有成熟的趨勢。
升初二的這個暑假，葉黎川要在尤家長住，就把他的植物作業一起也搬過來了。
葉昊濤抱怨這個兒子，什麼東西都帶過去，乾脆連戶口也挪過去得了。
「你要是真這樣想我也沒意見，正好能做小魚魚的親三哥。」葉黎川隨意道，看起來還真是不在乎。
他這態度惹得葉昊濤心累，擺著手催促道：「走走走，快帶著你的花盆一起走吧。」
去尤家住都不用帶太多衣服用品，這裡有葉黎川很多東西。
小白狗是第一次見到葉黎川的種植作業，這東西看著像菠蘿，又和孫姨買的不太一樣，惹得它好奇極了，晃著尾巴在花盆周圍轉了好幾圈。
裡面的菠蘿比平常見的要小，看著綠油油的，明顯離成熟還有很久。
喻可宜也知道這是葉黎川的作業，還養了挺長的時間，就問他：「你們的種植課還沒有結束嗎？」
「要到初二才結束，初三就沒有種植課了。」
葉黎川解釋完，目光轉向在看動畫片的小魚魚，又道：「等小魚魚開學了也要抽課題的。」
小魚魚開學就要上初中了，到時候就能和葉黎川在同一個小區。
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