例。這在當時情況下是有一定道理的，因為當時的戰鬥機載彈量極小，幾乎無法承擔對海攻擊任務，不像戰爭中後期，是個戰鬥機都至少能裝250kg炸彈當俯衝轟炸機用。
而在艦隊編組上，英國人將艦隊分成兩組，一組是大型航母暴怒號帶著8艘驅逐艦和2艘巡洋艦行動，而另一組則是中型航母鷹號帶著同樣的艦隊，兩支艦隊直接間隔100公里。其目的就是避免被發現後一鍋端的情況。這種佈置方式在歷史上的間戰期也是十分流行的，因為當時各國都認識到了航母是一種純攻擊性兵器。本身防禦力很差，而飛機飛得又太快了，當時又沒有雷達。提前預警的時間又不充足，而戰鬥機數量又少，所以同等實力的艦隊交手的話一旦被發現那結果至少是被重創，所以當時各國海軍秉承著不把雞蛋放進一個籃子中的理論對航母實施分散佈置，並且留下了足夠大的間距。以防被同時發現然後遭到攻擊。…。
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“我們的艦載機攻擊範圍最理想情況下也不過250km左右，按照我們目前的計算，一艘航空母艦從釋放飛機到飛機完成編組然後飛向目標，大概需要25分鐘左右的時間，再加上來回的航程500km。以及戰鬥機要為空戰預留的燃油，250km已經是攻擊極限了。如果對方選擇後退的話，那麼在飛向目標的1個半小時的時間裡。（以機群中速度最慢的魚雷機為標準。）對方的艦隊至少可以撤出40海里，換算成前面的話就是72km左右，如果我們想要確保對方逃不出我們的作戰範圍，那麼我們還要拉近距離。”波特爾少校說道。
“如果我們的艦隊能分成兩組進行搜尋的話，那麼我們發現對方的機率會更大一些，如果我們再動用航母上的機群進行搜尋的話，我們極有可能先發現對手。”坎寧安想了想說道。水上飛機是用來偵察的，但是很顯然，坎寧安對這點偵察兵力並不滿意。。他想要動用艦載機進行偵察以便更快的發現對手。要知道按照飛機偵察的設定，飛機的視野也不大，只能看到航線附近30km的範圍，也就是說一架偵察機出去只能看一個很小的扇面。。…。
“轟炸機和魚雷機的航程比較遠，我們可以用他們來偵察。”托馬斯看著作圖板後想了想說道。
“他們確實方便偵察，但是回收作業會比較困難，比如說在天亮後我們將派出第一波6架偵察機，彼此之間以10度為間隔，偵察艦隊正面60度的範圍。然後我們會按照計劃安排其它飛機放置在甲板上等待出擊，如果發現了對手自然就可以把飛機放出去，但是如果沒發現呢？我們的甲板上佈滿了飛機，而6架偵察機卻無法回收。”波特爾少校絲毫沒顧忌托馬斯這位海軍上將和坎寧安這位好友的顏面直接反駁道。
“難道我們只能靠每支艦隊的8架水上飛機進行偵察嗎？這讓我們十分被動。”托馬斯並不懂航空母艦的使用和安排。所以對於波特爾的反駁他並介意而是提出了問題，如果不動用航母的話，那怎麼辦。
“我們可以這樣，將帶有水上飛機的巡洋艦集中部署給暴怒號，使暴怒號航母戰鬥群擁有16架水上飛機的偵察能力，隨後我們讓鷹號釋放戰鬥機進行偵察，雖然航程短點，但是貴在數量充分，當鷹號發現目標之後，我們可以用暴怒號進行攻擊，如果對方是單航母戰鬥群的話，一波攻擊就可以取得決定性的勝利。”坎寧安想了想說道。。…。
“這個方法我看行，至少能保證一艘航母可以在最快的時間內打出一波進攻，航母的攻擊力是遠遠強於防禦力的，如果對方沒有準備的話，只要一波攻擊就可以奏效。即使對方同時發現了鷹號併發起進攻。我們至少也是個不勝不敗的局面。”波特爾點點頭表示同意。
“那就這樣吧，具體攻擊如何安排呢？我是說航空方面的。”如果說艦隊方面托馬斯還能說兩