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“雲州，你這腦子也太好使了吧，哎，我什麼時候才能發一篇ScI啊。”
“慢慢來吧，學金融想發ScI難度確實挺大的。”葉雲州安慰道。
金融領域雖然有其獨立的研究體系和理論框架，但在很多研究中，金融往往與數學、統計學、電腦科學、經濟學等多個學科相互交叉。要在ScI期刊上發表金融方向的論文，往往需要具備跨學科的知識和能力，這增加了研究的難度和複雜性。
“接下來去哪兒？”
“嗯，還有一篇論文，找另外一個老師幫我稽核一下。”
葉雲州的另一篇論文是關於組合數學中的圖論問題，題目是《探討圖在不同拓撲空間中的嵌入問題》。
拓撲空間是一種具有特定結構的集合，透過定義開集來描述空間的性質。當考慮圖在拓撲空間中的嵌入時，關鍵在於如何將圖的頂點和邊以一種保持其拓撲性質的方式對映到目標拓撲空間中。
例如，在歐幾里得空間中嵌入圖時，需要考慮圖的頂點座標的確定以及邊的連續性和光滑性等問題。
而在更復雜的拓撲空間，如流形中嵌入圖，可能會涉及到空間的曲率、拓撲不變數等更深入的概念。
......
很快，葉雲州和林淺夏便來到宋偉老師的辦公室門口。宋偉教授目前是燕京大學數學科學學院教授、博士生導師。主要研究方向為組合數學與圖論。
宋偉教授並沒有教授他們本科生課程，葉雲州能約到宋教授都是班主任薛亞蘭幫助的結果。
他們約的是四點鐘見面，現在是三點四十五分。葉雲州敲了敲教授辦公室的門，聽到“請進”的聲音後兩人才推門進入。
“宋老師您好，我是葉雲州，最近做了一篇文章，想請老師您幫忙稽核一下。”
“好，你就是薛亞蘭的學生啊，把論文拿給我吧。”
葉雲州從揹包裡把列印好的論文雙手遞給宋偉並回複道：“是的，老師，薛老師是我的班主任，我是3字班的。”
宋偉接過論文示意葉雲州坐下後便自顧自的開始翻看論文。剛開始還有點漫不經心或者說敷衍吧，因為在他心裡，一個大一學生能做出什麼高質量的論文？只是礙於薛亞蘭的面子幫忙過一下而已。
看完摘要，內心沒有波瀾，看到引言覺得還可以。當他看到引入新的研究方法的時候，馬上精神一振，當看到實驗資料和結果分析的時候，終於有點動容了。
“嗯，那個葉雲州是吧，你這論文是哪個教授指導的？”
“宋老師，我這是獨著，倒是參考了很多文獻。”葉雲州回覆道。
“獨著？你確定你是大一的？3字班的？”
“是的，老師。”
宋偉這下有點不淡定了，因為他帶了好幾屆博士生了，還沒有一位博士生的論文質量有葉雲州這篇論文高的。
“小葉啊，有沒有興趣來讀我的博士啊？”宋偉笑眯眯的道。
“嗯，如果到時候能有幸在宋老師門下當然是我的榮幸了。”葉雲州不管怎麼樣，先答應了再說，等自己什麼時候把那篇N-S方程的推導證明發出去，拿了菲爾茲獎，他應該不好意思教自己了吧。
“好，哈哈哈，好啊。”宋教授心情大好，感覺發掘了一個超級天才。
“你這篇論文質量很高，你準備投給哪本雜誌？”宋教授繼續問道。
“老師，這方面我不是很瞭解，老師有什麼建議嗎？”葉雲州雖然對這些雜誌都研究過，但這種時候千萬不能駁了老師的回答欲。要是老師問啥你都說知道，那你還來問老師幹啥啊。
“嗯，我覺得可以試試投《圖論與組合數學》、《離散數學》這兩本，哦，對