們開始對李謹言產生好奇，他的年紀相貌，經商的手腕，以及和樓逍的關係，突然之間，李三少爺成為了眾多報紙追逐的焦點。
不過這種好奇很快就被南北政府準備在三月重啟和談的新聞取代，李謹言也因此大大鬆了口氣。
2月5日上午，李謹言召集各個工廠經理和車間主任開了一場“年會”，會上總結了上一年的工作，並宣讀了新一年的發展計劃。同時要求每個工廠負責人都要嚴格依照之前對工人承諾的，將每個季度扣下的工錢如數發給工人，同時按照工人在工廠裡做工的時間發放獎金。
“滿一年的，十二塊大洋，半年的六塊，以此類推。”
除獎金外，李謹言還決定工業區建成後開辦蒙學和小學，招收工人子弟和收容所裡的孩子，再創辦一所夜：校，專門教導工人們讀書識字。
“不要求每個人都考秀才，”李謹言語氣輕鬆的說道：“但至少要會寫自己的名字，能看懂工廠的規章，讀得懂機械操作說明。若是有上進的，學得好的，日後去上關北中學，北方大學，甚至送去洋人的地界學習都不是問題。”
“言少爺，這學校裡的先生去哪裡找？”陸經理問道。
“收容所裡的情形大家也都看到了，那些自願來幫忙的學生不就是現成的先生？”李謹言在看到那些青年學生給收容所裡的孩子上課時，就起了創辦學校的念頭，民族的興旺，重在工業，工業的基礎則是人才，人才從哪裡來？教育！
在這一點上，李謹言十分認同德國人的觀念，教育是工業的根本！當然，目前的華夏還沒有條件實現全民義務教育，就算在後世，也有很多貧困山區的孩子一輩子都沒摸過書本。但他至少能從現在開始改變這一狀況。
星星之火可以燎原，這個時代不乏看得深遠的有識之士，缺少的只是第一個吃螃蟹的人。
會議結束之後，李謹言按照計劃去了收容所。
車子開到收容所的大門前，早就等在門邊的幾個孩子立刻朝身後叫道：“言少爺來了！”
李謹言被嚇了一跳，這架勢怎麼像見到鬼子進村似的？
很快，他就發現自己完全想錯了，剛邁步走進大門，就見院子裡站滿了人，幾個老人被扶著走出人群，身上穿著乾淨的土布棉襖，花白的頭髮鬍子也不像剛來時糾結成一團，他們走到李謹言跟前，也不說話，直接朝李謹言彎下了腰，其他人一樣沒有出聲，彷彿事先約定好了一般，烏壓壓的都跪了下來。
“老人家，這使不得！這不是折我的壽嗎？”李謹言被嚇到了，連忙去扶身前的幾個老人，卻不想扶起這個，顧不上那個，急得滿頭是汗。好說歹說，才總算讓眾人都站了起來。
“言少爺，”一個老人開口說道：“若不是你，老朽等人早已成了一坯黃土，一飯之恩尚要湧泉相報，活命之恩，更是無以為報。”
“老人家，這話折煞我了。”李謹言被說得臉紅，“我只是，只是……”
“知恩圖報方為人，知恩不報是畜生所為。”老人繼續說道：“言少爺，這份禮只有你才受得起！可嘆老朽年邁，若不然，鞍前馬後也能報答一二。”
李謹言扶著說話的老人，感動之餘，腦子裡蹦出了一個想法，眼前這位老者不也是現成的先生？現今華夏崇尚西學，國內有一個世界語傳習所，正打算在全國範圍內普及世界語，這並不是壞事。學他人之長，補己之短，也是發展的必要。可有些人卻不分好壞，將華夏的傳統全都視為糟粕，甚至想用所謂的拉丁字母取代傳承了千年的漢字，簡直是不知所謂，可笑至極！
學習洋人的科學技術，不代表就要拋棄自己的民族文化！若是華夏傳統被一概捨棄，全部效仿西方，那這個民族還配稱為炎黃子孫嗎？
“老先生，實