萬個不願意，而且父母拿他沒有辦法，畢竟阿雄舉出了一系列實情：學校不能教導他高階秘術，不能給予他更好的訓練。而在自己家族中有那麼多的前輩來傳授，一定比在學校學的更多，掌握得更好。
沒有辦法的父母只能去請正在閉關的爺爺，當爺爺看到兩年不見的乖孫時，心裡十分開心，只是這件事根本就不能有商量的餘地。所以，語重心切的和阿雄說到：“為什麼不要去忍者學校讀書？是因為學校教的都是平常的東西？”
看到連自己的爺爺都出來做說客，阿雄有些無奈的說到：“這是其中之一，我想學習更多的經驗，而不是和那群小屁孩一起玩那幼稚的忍者遊戲，我知道你們要我去讀書不外是結交更多的人，在將來好四處行走，而且在家族的利益中選擇一些同伴，將來共進退，增加在上層說話的權利，不是？”
聽到這些，爺爺心中大吃一驚，沒想到五歲大的孩子能想到這個，不過想了之後心中又一陣竊喜，畢竟自己孫子是天才，這也是一件有臉面的事情，其他的還可以商量，唯獨這件事不能退步。於是說道：“這只是其中一部分，你能想到這裡我很欣慰，只是你看到的是表面上的原因，裡面的道道你還是不能理解，相信爺爺，爺爺不會害你的，如果你在三年內過的不如意，那就申請提前畢業或是回到家族深造。”
聽到爺爺這樣說，阿雄唯恐爺爺又弄出其他主意，馬上說到：“那我們就說定了，以三年為限，倘若三年內找不到我在裡面繼續學習下去的理由，那我申請提前畢業。”
看到阿雄終於答應後，爺爺也趁機交給他一些技巧，當然了，母親也緊鑼密鼓的為阿雄張羅一些必要品。
（本書的一些設定：阿雄的父親是一名木葉上忍，母親是一名精英中忍，爺爺是一名準影級別的高手雖然失去了忍犬，但是也是實打實的精英上忍高手。三戰前世界各國武力巔峰值：大名擁有一定的軍隊或是私人忍者部隊，富商擁有一定的私人武裝或是浪忍協助，而一些小型忍村是由一名上忍或是精英上忍頭目組織而成，擁有不多於二十來個中忍級別，還有近百來個下忍；中型的忍村是由一名準影級別高手坐鎮，擁有不多於二十來個上忍級別。兩百多位中忍和近千位下忍組成的；而大型忍村（以木葉為例）擁有一到兩位影級強者和不多於二十來個準影級別的高手。擁有兩百多上忍和一千多中忍，而下忍更是達到恐怖的五千人。）
第三章 上學的事情（改）
更新時間2010…11…14 18：18：09 字數：2804
過了一個星期，終於到上學的時候，雖然有些不情願，但是已經答應別人的阿雄，就一定不會食言而肥，那天一大早，阿雄就在太郎的帶領下一起來到學校，這還是太郎特意請假，畢竟作為阿雄的老爸，對於阿雄這個重要時刻，還是得親自過來一番。
到了學校的時候，第一個感覺就是大，沒有想到這所學校並不像原著一樣那麼小，要知道當時木葉一般有幾萬非忍者人員，畢竟那麼多忍者的吃喝拉撒都是建立在完善的社會制度和後勤保障之下，只是在忍者學校學習的時候一般都是用考試，考試不過的學生一般都是留級，而不能繼續升上去，所以看到大齡學生不用那麼驚訝，也可以想象那些二十多歲還在下忍徘徊的人存在，除非在戰時的時候就是直接升學，而沒有這項規定，能畢業成為一名下忍的，也要接受淘汰率極高的生存演練。
在父親送進學校的時候，一名穿著中忍馬甲的老師來到太郎面前，對他鞠個躬，在和太郎說了一會話後，才一臉和藹對著阿雄說：“小朋友是不是來上課啊？”看著這個傢伙那讓人無語的樣子，阿雄很想直接忽略他，難道是來旅遊啊；不過為了以後的生活過的好一點，只能扮下天真和他說：“是的，老師，我是來自犬冢一族