第二，各有一次機會。壓軸之寶的主人，有二次機會。”
“葉岱，你先來吧。”
葉岱此時，已經努力調整好了情緒。雖然得了個第三，非常沮喪，但他可不敢有什麼不滿。
臉上擺出非常謙虛的微笑：“老師，學生葉岱，有一個問題想請教您老人家。卻說這周邊十六國大勢，到底是分為好，還是合為好？”
葉岱這個問題，縱橫捭闔，顯得十分大氣。問的竟然是周邊十六國的分合大問題。
他從側面瞭解到，老爺子年輕時，是個狂熱的開疆裂土派，一直主張天桂王國擴張，吞併周邊小國，征服周邊十六國，一統江山，開創一個大王朝。
所以，他這個問題，可謂是投其所好。是有意想討好老爺子，想引起老爺子惺惺相惜。
老爺子淡淡一笑，饒有深意地看了葉岱一眼：“天下大勢，分久必合，合久必分。分與合，要順從大勢。條件成熟了，自然會合；時機不成熟，分則比合更好。老夫前半生，也一直考慮這個問題。如今看來，分與合，非但要大勢推動，更要有絕世梟雄應運而生。兩者，缺一不可。少了這兩個條件，談這十六國統一大計，都是空談。”
第174章 老爺子的難題和許諾
老爺子這個回答，實際上，並非是葉岱期望的答案。葉岱其實很想老爺子讚許一下他這個問題問的好，然後表揚一下他志向遠大，立足點高。最後再鼓勵一下他以此為動力，努力加油。
可惜，這都是葉岱渴望的答案。實際上，老爺子的答案，與他渴望的答案，相差很遠。
可是，葉岱卻是不敢有半點不滿，而是裝作若有所思的樣子，領悟了一陣，才道：“老師這一番話，立意高遠，所站的高度，學生還需更上一層樓才能領悟。看來，學生要在把握大勢方面，多下一些工夫；同時，更要立志做那絕世梟雄，為一統十六國這個目標，繼續努力。”
老爺子沒有按他的期望回答，可是這不妨礙葉岱自說自話，向老爺子表態。
老爺子淡淡一笑，不置可否。他只回答一次問題，不可能再說什麼。
丹妃雖然也是保持著雍容的微笑，但心裡卻是暗暗搖頭，葉岱這是自作聰明瞭。
老爺子如今看事情的角度，豈是葉岱這年輕人能夠把握的？
老爺子那番話，丹妃其實是聽懂的。一來，是說十六國統一的大勢，並沒有形成。
二來，也是暗示，他葉岱並沒有那種絕世梟雄的才華。
尤其是最後一句，兩個條件缺任何一個，都是空談。這其實就是敲打葉岱，要腳踏實地，不要好高騖遠。
可惜葉岱完全沉浸在自己的思路里，根本沒聽出老爺子那番話的弦外之音。
你現在才什麼高度？就談什麼統一十六國。你實力沒到達，野心過大，反而是禍國殃民。
“葉岱此子，終究還是略有些自作聰明。”丹妃心裡暗歎。
美目一轉，朝葉融這邊看過來：“葉融，你是第二名，你有什麼問題要請教老爺子？”
葉融正襟危坐，肅然道：“老師，我的問題，與大哥的問題，正好思路上有些相反。我一直在思考，一個國家，到底是疆域無限才算強大，還是國泰民安算做強大？一個強大的王朝，即便是天天在開疆裂土，若是國內民不聊生，前線士卒十死九傷，這般窮兵黷武的強大，又有什麼意義？”
葉融這個問題問出來，葉岱面色一寒。
這葉融，分明就是故意抬槓。他葉岱問的是統一十六國的問題。這葉融，竟然問的是窮兵黷武的強大，有什麼意義！
這問題，不管從哪個角度看，都是跟他葉岱唱反調。
老爺子表情淡然，並沒有因為葉融的問題和葉岱唱反調而