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第93部分 (第1/5頁)

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在沐恩看來,這個世界的教育普及真心很低,人們大多愚昧無知,不識字,也不通算術,哪怕是走過很多地方,見識過人的職業者,可以識字書寫信件的也是少數人。

所以,當來到教院後,沐恩最吃驚的並不是教院龐大的超凡級別的師資力量,也不是完善的體質,更不是豐富的資源,而是對於學生在學識方面的要求,這幾乎類似於那個世界所推行的九年義務教育。

教院是強制性的規:普通學生的學識課程必須達到一定的分數後,才能夠進行心血開啟的申請,而進修生也必須完成兩門晉級課程。

否則,哪怕你已經有了超凡的力量,學院都拒絕頒發畢業資格證。

對於那些學院原本的學生而言,這個規定雖然苦悶,但還可以接受,但對於很多慕名而來的進修生而言,這是令人恨得牙癢癢的規定。畢竟,很多職業者可是大字都不識幾個,要他們完成進修的課程,就好比小學沒念完,但必須完成大學論文一般,難度不要太大。

可即使如此,這條規定仍舊是被以最堅定的方式執行著。

並且,學習知識的費用是昂貴的,每一門課程所要的金盾雖然比不上戰鬥類訓導者的收費,但種類卻繁多,教習也只負責教授,要是最後考不過,再次復讀,那學費還是得重新繳納的。

作為進修生,沐恩並沒有選擇著急選擇兩門進修課程,他自覺對這個世界的瞭解太少,所以選擇了和普通學生一樣,從最基礎的課程開始。

對於外來的進修職業者、而言,這是一種很正常的狀況,不過,沐恩畢竟時間不多,他也僅僅是選擇一些自己需要的課程來學習,就比如今天的關於‘荊棘刺青’的講解課程。

教學區要求環境安靜,距離嘈雜的商業區比較遠,再加上之前耽擱的時間太久,沐恩是開足了馬力,奔行了許久才到,當他找到教室時,一名教習正要邁入教室,他快步從後門溜了進去。

似乎很多人都對這堂課感興趣,此時,整個教室已經坐滿了學生,沐恩找了半天,才在最後的一個角落裡找到了位置。也幸好,這教室類似於地球上的大學課堂,後高前低,成錯落的形狀,能夠保證每一位學生都能夠看到教習的講解。

這教習是一名略顯消瘦的男子,眼神銳利,看人像那刀子扎人一般,他走路的姿勢很特別,速度很快,但落地時很輕,幾乎沒有聲音。當然,他最大的特色還是佈滿了整個光頭上裸露而出的虎形刺青,自衣服下的脖子處延伸而出,栩栩如生,彷彿要跳躍出來咆哮弒人一般。

而在他的胸前,則佩戴者兩枚勳章,一個是二階刀舞者徽章,另一個則是銀白色教習徽章。

所有的職業者教院,唯有超凡冕下才是訓導者,但超凡存在畢竟是稀少的,也不會來教授一些理論課,所以,就有了教習的出現。

這些教習可能是商人,可能是貴族,可能是職業者,也可能是學者,甚至包括教院原本的進修生。

只要是他們能夠在某一個領域內有突出的學識和成就,並且透過了教院的全方位考核後,就可以得到了教院的認可和職教的資格,也就是教習。

事實上,教授普通學生的教習,大都是從進修生裡面博學多才的一部分職業者所選取的,他們無論力量和知識都會滿足這種職教工作,也會因此得到一部分的金盾和積分作為報酬,並且有一定的許可權。

教習可分為青銅,白銀,黃金三個等級,不僅僅酬金差距很大,在購買物品、學院任務和生活方面都有很多優惠。

白銀階段的教習已經可以按照課程的收入來分成了,雖然比例不高,但積少成多,時間久了也相當可觀。而黃金教習的地位已經在超凡訓導者相差無幾了,也可以擔任學院的某些重要職位。

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